讀過畢淑敏的一段話：認(rèn)知越高，教養(yǎng)越好的人，越不適合在底層生活，底層人民的動物性還是很強(qiáng)的。你的尊重、謙讓，會被視為軟弱，反而會被視為攻擊和欺負(fù)對象。 也許現(xiàn)在是我所處的環(huán)境...
發(fā)簡信
IP屬地：青海
-
潛一下其他地方的空氣
-
（你在天堂里遇到的五個(gè)人）
美國作家米奇·阿爾博姆 主人公艾迪在天堂中遇到的五個(gè)人，包括藍(lán)皮人、上尉、魯比、瑪格麗特（艾迪的妻子）和塔拉（一個(gè)菲律賓小女孩），他們分別代表了艾迪生命中的不同階段和重要經(jīng)歷...
-
手上的表沒有走動過，卻帶走了美好的時(shí)光。一時(shí)想不到擬一個(gè)什么題更恰當(dāng)，就以這個(gè)不大吸引人的標(biāo)題來開個(gè)頭吧，當(dāng)然，除了講不會走動的表，我還會講許多現(xiàn)在的人想不到的事物，下面我就來把我追憶起來的講講吧。 小時(shí)候路上年輕...
-
非常用心的媽媽
幼兒園小朋友被投訴了
早上洗漱時(shí)間段，與先生聊了一下有關(guān)老師“告狀”的問題，先生似乎很生氣，說不就是那幾個(gè)小事情么，整天玩耍，也沒學(xué)什么東西，一點(diǎn)小事也不多教教，這個(gè)那個(gè)都找家長的，不知道要...
-
幼兒園小朋友被投訴了
早上洗漱時(shí)間段，與先生聊了一下有關(guān)老師“告狀”的問題，先生似乎很生氣，說不就是那幾個(gè)小事情么，整天玩耍，也沒學(xué)什么東西，一點(diǎn)小事也不多教教，這個(gè)那個(gè)都找家長的，不知道要...
-
25／70 ?覺察愉快和不愉快的情緒體驗(yàn)
如何在生活中對自身的情緒--愉快的不愉快的、或者是中性的情緒，以及對應(yīng)的生理感覺有更好的覺察呢？我們開始下面的練習(xí)。 在頭腦里出現(xiàn)一件讓你感受到愉快或者不愉快的事件。 去感受...
-
充分尊重孩子意愿，給孩子兩個(gè)真正的選擇今天你心情很好，準(zhǔn)備開車帶五歲的孩子去20多公里的游樂場玩。 玩了三個(gè)多小時(shí)，你看差不多了，開始催孩子回家。 孩子玩的正在興頭上，堅(jiān)決不肯走。 誒，這時(shí)你很生氣，很不爽。 你...
-
《兒童的秘密》第11-13章第11章 兒童成長的障礙 空：認(rèn)清事實(shí) 兒童睡眠受著成人的強(qiáng)制 父母的愛和兒童的單純無知之間的戰(zhàn)斗是在無意識中進(jìn)行的。 我的聯(lián)想：這句話讓我想到曾經(jīng)改過學(xué)生的一篇作文，說自己...
-
《童年的秘密》18章兒童的教育
第二部分 第十八章 兒童的教育 我們必須認(rèn)識到這個(gè)最重要的現(xiàn)實(shí)：兒童擁有一種精神生命，這種生命的微妙表現(xiàn)尚未引起注意，它的活動方式會被成人無意識地破壞掉。 成人的環(huán)境對兒童來...
-
閱讀筆記 ——真正有愛的是兒童
《兒童的秘密》閱讀筆記1 1.但孩子發(fā)脾氣或不服從的時(shí)候，我們應(yīng)該想到： 這是孩子內(nèi)心發(fā)生沖突，是一種防御，為了抗衛(wèi)某種發(fā)展所需要的而成年人并不了解的重要活動。 有幾次伊娃發(fā)...
-
你所不知道的：兒童自然而然發(fā)展的秘密｜220117017大家好，我是香南。 今天，我繼續(xù)分享這本《童年的秘密》。 昨天，我們介紹了關(guān)于書中1～2歲階段兒童的內(nèi)容，今天我們繼續(xù)分享3～6歲兒童的內(nèi)容。 作者再次強(qiáng)調(diào)：兒童擁有心理生活...
-
重復(fù)練習(xí)與自由選擇
1.重復(fù)練習(xí)，“重復(fù)做事”是兒童的一種自然而然的訓(xùn)練活動，心理學(xué)家把它稱為幼兒特有的“常同行為”，蒙臺梭利將其稱為“重復(fù)練習(xí)”現(xiàn)象，同時(shí)，她也通過實(shí)踐研究得出了兒童重復(fù)做事的...
-
吾性自足，不假外求的智慧與力量
“吾性自足，不假外求”。這句話揭示了人類內(nèi)心的奧秘與力量。它告訴我們，每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著無盡的寶藏，只要我們愿意去探尋，就能發(fā)現(xiàn)屬于自己的智慧與力量。 “吾性自足”，顧名思...
-
愛出者愛返，福往者福還贈人玫瑰，手有余香。 我們都渴望在人生旅途上，能夠花香滿地。但許多時(shí)候我們忘了先付出、先播種，才能有收獲。忘記了先送出才會有回報(bào)。忘記了舍得是先舍才會有得。難免會抱怨周圍的人...
-
愿立春的馨風(fēng)，為你拂散煩悶苦惱！愿立春的驕陽，為你照亮前程美好！愿立春的潤雨，為你播下事業(yè)好兆！祝你立春萬象更新日日好，紅火的日子天天罩！立春時(shí)節(jié)，祝你事事如意！立春快樂！最好的風(fēng)景， 一定在未知的地方 最好的生活， 就在你每個(gè)前行的腳下 早安！愿立春的馨風(fēng)，為你拂散煩悶苦惱！愿立春的驕陽，為你照亮前程美好！愿立春的潤雨，為你播下事業(yè)好兆！祝你...
-
種樹里的人生哲學(xué)
這是一個(gè)特殊的植樹節(jié)，不能像往年一樣結(jié)伴去植樹，但依然心懷種樹這件意義非凡的事，想起和種樹有關(guān)的故事，有關(guān)的詩文，品味種樹里的人生哲學(xué)。 把愛傳遞下去，灑滿人間。一個(gè)讓病人種...
-
雙減下寫給孩子們的話
暑假聽到雙減，并沒有什么感覺。因?yàn)閺奈疑闲W(xué)就在減負(fù)，口號喊了20多年，依然沒有感受到我被減負(fù)了，所以對于剛來的“雙減”新名詞，我根本沒有當(dāng)回事。 9月8日開學(xué)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)作業(yè)...
-
以文化立魂，聚人性之美，赴幸福之約???——《文化，為學(xué)校立魂》的學(xué)習(xí)和思考? 汝陽縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 徐會靜總以為“校園文化”對校長來說是一個(gè)再熟悉不過的詞語，每天置身其中，早已了然于心。然而最近細(xì)讀朱永新老師的《學(xué)校，為文化立魂》，為文章的嚴(yán)謹(jǐn)和精彩擊掌贊嘆之后，再審視自...