兩位吳老師,在我心目中都是船長,我的精神成長船長!兩位導師在時光的流里讓我們和偉大事物鏈接,鏈接教學勇氣,鏈接U型理論。 當勇氣這個詞涌入眼簾的時候,...
5月9日晚,聆聽了吳校長對雷斌老師的云訪談,讓我看到了差距,感到震撼。 雷老師是深圳某教師進修學校的老師,負責培訓教師。因為他的魅力,他被老師們稱為雷神。開始我還納悶雷神究竟...
隔著屏幕初見雷神,但一點也不陌生。雷神是我見過的‘大神’種最有親和力的神,因為將近兩個小時的課,雷神一直嘴角上揚,微笑著面對所有! 吳校長說雷神是課程研發(fā)專家,信息技術專家,...
云南省富寧縣 潘金祥 1.以身作則 鼓勵年輕老師成長 2.身體力行 做年輕老師的表率 3.創(chuàng)造條件 為年輕老師鋪路搭橋 我是一位退休五...
5月18晚,我們準時相約N師的云訪談,邱華國校長講云伴讀帶來的蝴蝶效應,在開課前我就查了資料,什么是蝴蝶效應?蝴蝶效應(TheButterflyEffect)指在一個動...
時間:2020年5月16日 19:00---21:00 對話大咖:張良老師 主題:源頭活水從何而來 跨界大咖:探險者沒有地圖,但心中有一條路 他的十年:民間—— 體制—— 技...
期盼已久的N4開班了。一年前,機緣巧合之下,結識了互加,了解互加美麗鄉(xiāng)村,是從一位2017年入職教師隊伍的年輕女孩范琳琳開始,她一個人在偏遠的鄉(xiāng)村小學,云南省富寧縣者蘭完小,...
昨天 朋友約去“平耶水庫”玩,因為惦記著N師的作業(yè),便驅車8公里,來到板倫鄉(xiāng)的“平納小學”,兩棟教學樓,挺氣派,辦公室、教室、計算機室、圖書室、學生食堂操作間、學生餐廳……因...