這是這個(gè)學(xué)期彩虹花晨讀的最后一次,進(jìn)行了童詩(shī)誦讀大賽,之前沒(méi)有注意到,我們班都沒(méi)有報(bào)名參加,孩子們就跟著全國(guó)各地的小朋友們一起誦讀,是那么的認(rèn)真,那么投入,情不自禁地跟根...
這是這個(gè)學(xué)期彩虹花晨讀的最后一次,進(jìn)行了童詩(shī)誦讀大賽,之前沒(méi)有注意到,我們班都沒(méi)有報(bào)名參加,孩子們就跟著全國(guó)各地的小朋友們一起誦讀,是那么的認(rèn)真,那么投入,情不自禁地跟根...
起個(gè)大早,就為了和同學(xué)們一起走進(jìn)今天的彩虹花晨讀《晚風(fēng)藏在花叢中》。這首兒童詩(shī)是我國(guó)著名兒童文學(xué)家金波爺爺寫(xiě)的??吹绞自?shī)歌的題目:“晚風(fēng)藏在花叢里”,感覺(jué)是捉迷藏。讀...
風(fēng),清悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動(dòng)著,真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃自語(yǔ)。那盛開(kāi)的花兒像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團(tuán)團(tuán)云霞,映著充滿(mǎn)生機(jī)的大地。滿(mǎn)山的...
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,泉水叮咚;春天,草長(zhǎng)鶯飛,鶯歌燕舞;春天,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……鳥(niǎo)語(yǔ),即鳥(niǎo)鳴聲,你們聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴聲嗎?是在哪里聽(tīng)過(guò)的?今天,張麗老師將為我們帶來(lái)金波的一首詩(shī)...
今天早晨,由于我們班的網(wǎng)絡(luò)出了點(diǎn)點(diǎn)小故障,沒(méi)能帶領(lǐng)孩子們參加這次的彩虹花晨讀網(wǎng)絡(luò)直播課??粗缭缇蛠?lái)到教室的孩子們、被他們精心布置過(guò)的黑板、和他們眼中流露的淡淡的卻又不...
俗話(huà)說(shuō),一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。今天清晨,我也早早地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,班班通設(shè)備早已打開(kāi),兩個(gè)小助手正在裝飾著黑板。幾分鐘過(guò)后,隨著主播老師的“早安,晨光!早安,孩...
隨著上課鈴聲的響起,孩子們迎來(lái)生命的教育第六講——生命的感知。荔枝老師首先帶來(lái)一張小貓的體檢表,讓同學(xué)們知道了小動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯?,都?huì)生病,都需要看醫(yī)生;接著播放了一...
本堂課,荔枝老師用獨(dú)特的視角介紹了生命關(guān)懷教育系列課程的《生命的感知》,一開(kāi)始荔枝老師有趣的的自我介紹充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也知道了廣州秦嶺以南盛產(chǎn)荔枝… ...