一年前,我懷著“鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)”的初心和目標(biāo)加入了聶老師的特助團(tuán)隊(duì),榮幸地?fù)?dān)任科研特助。如今回想自己一年的工作經(jīng)歷,檢驗(yàn)自己,我欣喜地發(fā)現(xiàn):在聶老師和同學(xué)們的無(wú)私幫助下,...
一年前,我懷著“鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)”的初心和目標(biāo)加入了聶老師的特助團(tuán)隊(duì),榮幸地?fù)?dān)任科研特助。如今回想自己一年的工作經(jīng)歷,檢驗(yàn)自己,我欣喜地發(fā)現(xiàn):在聶老師和同學(xué)們的無(wú)私幫助下,...
最近閱讀了吳軍博士寫(xiě)的《浪潮之巔》這本書(shū),吳軍博士畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系(本科)和電子工程系(碩士),并獲得了美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位,本書(shū)講述了科技工業(yè)的歷...
經(jīng)過(guò)前面幾周關(guān)于說(shuō)書(shū)稿寫(xiě)作的培訓(xùn)以及大家制作書(shū)籍的思維導(dǎo)圖等一系列準(zhǔn)備工作,最近我們學(xué)習(xí)興趣小組即將進(jìn)入正式撰寫(xiě)說(shuō)書(shū)稿的環(huán)節(jié),在此我想與大家分享,如何才能將本次的說(shuō)書(shū)...
分享,不是應(yīng)付,不是打卡,不是秀智商的優(yōu)越感,而是連接,而是社群互動(dòng)的啟動(dòng)器,是社群發(fā)展的推動(dòng)器,是社群成員的凝結(jié)器。一種好的分享,應(yīng)該能服務(wù)到社群成員的認(rèn)知?jiǎng)傂?,能啟發(fā)到社...
一、學(xué)習(xí)興趣小組申請(qǐng)收尾工作 經(jīng)過(guò)一個(gè)國(guó)慶假期的耕耘,學(xué)習(xí)興趣小組申報(bào)書(shū)日趨完善,但仍差強(qiáng)人意。還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,因?yàn)樾〗M人數(shù)未達(dá)到學(xué)校要求,臨時(shí)補(bǔ)加了三名成員;申請(qǐng)書(shū)紙質(zhì)...
時(shí)值展開(kāi)組織第一次活動(dòng)的這一天,凌晨3點(diǎn)醒了過(guò)后就一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)不得眠,對(duì)這個(gè)月來(lái)組織的事務(wù)一直思來(lái)想去,就像是在做一道始終不得解的數(shù)學(xué)難題;轉(zhuǎn)念一想,又到了新的一個(gè)月,也該...