發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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集合《點(diǎn)的集合》簡(jiǎn)潔明了的課題，讓同學(xué)們立刻想到了數(shù)學(xué)講到的集合圈，老師，這節(jié)是不是要利用大小不同、疏密不同、形態(tài)不同的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主題呀？我和同學(xué)...
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畫筆下游山玩水同學(xué)們見(jiàn)到《山山水水》的課題后滿滿的都是期待。但我知道對(duì)于平原區(qū)的孩子們他們見(jiàn)到真正大山的機(jī)會(huì)還是比較少的，新奇與興奮的孩子們?cè)诮淌依锏却?..
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遇見(jiàn) 改變思緒良久，卻不知如何下筆來(lái)寫下這一學(xué)年的感悟……。 不知不覺(jué)中，完整的一個(gè)學(xué)年將要結(jié)束，回想這一學(xué)年在摸索中前行，在互幫互助中共同...
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少年派與生命尊享相遇在網(wǎng)課中學(xué)生們?cè)缫蚜?xí)慣了周四下午的《生命尊享課程》的陪伴，習(xí)慣了舉手上麥回答問(wèn)題時(shí)的那份莫名的激動(dòng)，習(xí)慣了自己熟悉的本校老師出現(xiàn)在直播的頁(yè)面中...
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互加童構(gòu)——未來(lái)家園孩子們總是給我驚喜，走進(jìn)教室，已有部分學(xué)生的初稿已初具規(guī)模，后來(lái)進(jìn)班的學(xué)生紛紛側(cè)頭觀看。原來(lái)，這些中午在校就餐的學(xué)生在午休時(shí)間已經(jīng)自主登...
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夏加兒遇見(jiàn)山里紅本學(xué)期第一次和孩子看回放，很高興還能一如既往看到老師對(duì)上節(jié)作品的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。今天的課程因是回放，我在看過(guò)直播后發(fā)現(xiàn)本節(jié)課特別像我班孩子接觸到...
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努力奔跑在路上五一前我們迎來(lái)了最后一節(jié)直播課，孩子們很留戀直播課時(shí)能看到老師對(duì)上節(jié)課作業(yè)點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)。原有59人的班級(jí)因五一放假住校生的離校只剩下34人...
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疑惑不解與豁然開(kāi)朗如同往常一樣周二中午臨近放學(xué)時(shí)提前告訴孩子們下午上課所需要準(zhǔn)備的繪畫材料和課題，白紙、記號(hào)筆、鉛筆、橡皮，課題是《形體的切挖》。學(xué)生聽(tīng)到后...
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由《裝飾柱》引起的思考兩節(jié)課帶來(lái)的思考 版面設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作按部就班的進(jìn)行著，教室里等待暖場(chǎng)的同學(xué)們認(rèn)真看著課前群聊界面，衛(wèi)生區(qū)內(nèi)快速打掃衛(wèi)生的學(xué)生們聽(tīng)著...