CXO教練/企業(yè)高管/敘事療愈咨詢(xún)師/正念靜觀實(shí)修者
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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趙磊：每次工作坊前，引導(dǎo)者要問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題
終于有機(jī)會(huì)靜下來(lái)思考這三個(gè)季度的工作，卻抬眼看到書(shū)架上的那些專(zhuān)業(yè)書(shū)，發(fā)現(xiàn)真正能夠被反復(fù)研讀的，只有那么幾本，有的好像只翻過(guò)幾頁(yè)，就躺到某個(gè)角落去了。 有一本書(shū)叫《引導(dǎo)會(huì)議之火...
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學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)理論 學(xué)習(xí)理論簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)習(xí)論”。說(shuō)明人和動(dòng)物學(xué)習(xí)的性質(zhì)、過(guò)程和影響學(xué)習(xí)的因素的各種學(xué)說(shuō)。 一般分為兩大理論體系： 刺激-反應(yīng)（S-R）理論（或行為主義） 和 認(rèn)知理論。 刺...
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職業(yè)生涯規(guī)劃理論總結(jié)
今天重新學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃理論內(nèi)容，感覺(jué)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃理論有了更深刻的，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、生涯定義 生涯一詞，確定并闡述了個(gè)體所涉及的各種角色、所處的各種環(huán)...
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《優(yōu)勢(shì)——組織健康勝于一切》讀后感《優(yōu)勢(shì)》本書(shū)是蘭西奧尼在《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》寓言小說(shuō)和《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》經(jīng)理人/教練版之后的又一部組織健康書(shū)籍。因?yàn)槲乙恢痹谥v這門(mén)課程，所以很多內(nèi)容都比較清楚。本次...
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任何關(guān)于個(gè)人以及組織進(jìn)化的思考和應(yīng)用，包括但不限于正念、U型理論、意識(shí)進(jìn)化、教練技術(shù)等。 推薦閱讀書(shū)目：《領(lǐng)導(dǎo)者意識(shí)進(jìn)化》《重塑組織》《U型理論》《U型變革》《正念領(lǐng)導(dǎo)力》等。
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關(guān)鍵人才的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目實(shí)踐HR秉承“Outside In”思維，由外而內(nèi)、跳出專(zhuān)業(yè)深井，才能創(chuàng)造價(jià)值。按此觀點(diǎn)，我認(rèn)為T(mén)op3工作聚焦在組織發(fā)展（OD，Organizational Developme...
