在對(duì)內(nèi)在小孩的探討過程中，我們反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)問題，就是從出生以后的每個(gè)階段，比如嬰兒期、幼兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、青春期，孩子在每個(gè)成長階段都有他的發(fā)展任務(wù)，而這個(gè)發(fā)展任務(wù)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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未成年孩子的創(chuàng)傷問題
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改變個(gè)人歷史，給自己一個(gè)新的童年期
這是療愈自己成長期創(chuàng)傷的一個(gè)方法。這個(gè)方法就是“改變個(gè)人歷史”，是一種神經(jīng)語言模式的重塑模式，就是在改變歷史的時(shí)候，我們動(dòng)用成年經(jīng)驗(yàn)所獲得的力量去改變過去的內(nèi)在印記。“改變個(gè)...
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給自己一個(gè)新的學(xué)齡期
學(xué)齡期，是整個(gè)小學(xué)階段。我們可以記得這個(gè)期間發(fā)生的很多事，那么可以選擇自己最想去處理的創(chuàng)傷事件。 第一步：了解學(xué)齡期缺失了什么 有一項(xiàng)測(cè)試可以幫助我們了解到學(xué)齡期的自我是否有...
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給自己一個(gè)新的學(xué)前期
對(duì)于學(xué)前期的創(chuàng)傷，我們可能記不太全自己都發(fā)生過什么事件，哪些屬于創(chuàng)傷事件，當(dāng)然，有一個(gè)測(cè)試依然可以幫助我們了解這些。 第一步：了解學(xué)前期缺失了什么 有一項(xiàng)測(cè)試可以幫助我們了解...
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給自己一個(gè)新的幼兒期
我們可能不太記得幼兒期發(fā)生過什么創(chuàng)傷事件，但是有一個(gè)關(guān)于幼兒期的測(cè)試，可以幫助我們了解自己在這一時(shí)期的需求沒有完全得到滿足。當(dāng)然，是活在創(chuàng)傷里，還是處理好創(chuàng)傷，走向未來，這是...
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給自己一個(gè)新的嬰兒期
用“改變個(gè)人歷史”的方法改變嬰兒期的創(chuàng)傷，分幾步走： 第一步：了解嬰兒期缺失了什么 有一項(xiàng)測(cè)試可以幫助我們了解到嬰兒期的自我是否有創(chuàng)傷，創(chuàng)傷的程度是什么，而且還可以讓我們了解...
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用實(shí)例解讀什么是“內(nèi)在小孩”
我們一遍遍的提到成人“內(nèi)在小孩”，可能有的人會(huì)抱持懷疑或否定的態(tài)度：“哪有什么內(nèi)在小孩？”其實(shí)，內(nèi)在小孩就是我們創(chuàng)傷的部分，是在早期成長過程中，他的生命能量和生命潛能受到阻滯...
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青春期的發(fā)展需求與創(chuàng)傷療愈
如何了解青春期的自我是否受傷了？ 有一個(gè)測(cè)試可以幫助我們了解這一時(shí)期的創(chuàng)傷程度。（略） 隨著青春期的來臨，童年宣告結(jié)束。青春期標(biāo)志著我們?nèi)松谝淮窝h(huán)的開始。在生命的過程中，...
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學(xué)齡期的發(fā)展需求與創(chuàng)傷療愈
如何了解學(xué)齡期的自我是否受傷了？ 同樣的，有一份測(cè)試可以幫助我們了解自己在學(xué)齡期的創(chuàng)傷程度。 學(xué)齡期發(fā)展任務(wù) 學(xué)齡期（潛伏期） 我能 年齡：六歲~青春期 發(fā)展的危機(jī)：勤奮與自...
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學(xué)前期的發(fā)展需求與創(chuàng)傷療愈
首先，依然是有一個(gè)測(cè)試可以讓我們了解自己在學(xué)前階段的受傷程度。（這部分略過） 學(xué)前兒童 我是某人（男、女） 年齡：3~6歲 發(fā)展任務(wù)：主動(dòng)性與內(nèi)疚感的對(duì)抗 自我潛能：目的 能...
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幼兒期的發(fā)展需求與創(chuàng)傷療愈
如何了解幼兒期的自我是否受傷了？ 有一個(gè)測(cè)試可以讓我們來了解幼兒期的內(nèi)在小孩是否有創(chuàng)傷，而且可以了解創(chuàng)傷的程度（這里省略這個(gè)測(cè)試）。 幼兒（抵觸的情感紐帶） 我就是我 年齡：...
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嬰兒期的發(fā)展需求與創(chuàng)傷療愈
＞你是否總是與周圍的人無法友好相處？ ＞你是否在婚戀中總是重復(fù)扮演受傷害的那一方？ ＞你是否總是缺乏安全感，卻變成了控制狂？ ＞你是否對(duì)過去的事情無法釋懷？ ＞你是否害怕別人...
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創(chuàng)傷不解，風(fēng)暴不止
大腦研究者保羅·D.麥卡利恩提出的大腦模型，能夠幫助我們理解創(chuàng)傷是如何產(chǎn)生影響的。 他對(duì)大腦的描繪是“三位一體腦”。大腦中的三個(gè)腦是進(jìn)化而來的，最古老和最原始的腦稱為爬行腦，...
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【轉(zhuǎn)載】戀愛十誡
本文轉(zhuǎn)自黃維仁博士的文章。 小編：黃維仁博士被稱為“愛情博士”，《戀愛十誡》仿佛給了戀愛中的人們一個(gè)特別靠譜的實(shí)戰(zhàn)攻略和寶典，其中的十誡不一定都能做到，但你做得越多，將來吃的...
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內(nèi)在小孩是怎樣受的傷
成人的小孩狀態(tài)，是成人的心理卡在過去——童年期的某個(gè)點(diǎn)上，沒有成長成熟，這會(huì)導(dǎo)致他在與人、與事、與世界互動(dòng)的過程中，他往往是以不信任、冷漠、依賴、暴力、任性、沖動(dòng)、癮癖行為…...
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童年創(chuàng)傷影響你的一生
從前有一個(gè)叫魯?shù)稀だ追蛄值娜?。他的一生一事無成，過得痛苦而又悲慘。死后，他來到了黑暗世界。黑暗之王的使命是延續(xù)黑暗，他見魯?shù)鲜莻€(gè)成年小孩，就想讓他再活一次，以增加點(diǎn)兒黑暗。于...
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【周道】離婚了就能有未來了嗎？有一位女士，曾經(jīng)有一段失敗的婚姻，當(dāng)時(shí)本著為孩子好的初心，什么要求都沒有提就離開了，因?yàn)樗绿崃艘?，就不?huì)讓她看孩子了，結(jié)果，她什么都沒有要，但對(duì)方也還是不讓她和孩子聯(lián)系。...
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【周道】給孩子講解性知識(shí)是不是喚醒了孩子的性意識(shí)？有很多家長對(duì)孩子的性教育存有疑惑： “0到6歲的孩子，還那么小，那么純真無邪，這么早就對(duì)孩子進(jìn)行性教育，進(jìn)行性知識(shí)的傳輸，根本就是無稽之談??！” “孩子在小學(xué)階段，對(duì)性知識(shí)還...
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這是每個(gè)父母不可錯(cuò)過的性教育課程！對(duì)孩子的性教育，永遠(yuǎn)別嫌早 不久前，看到一則新聞，說的是一個(gè)女孩在學(xué)校寄宿期間，和一男孩發(fā)生早戀，由于兩人對(duì)性知識(shí)一知半解，偷嘗禁果并懷了孩子，知道真相的母親悔恨不已。 可能...