隨著個(gè)體的成長(zhǎng),大部分成年人都會(huì)逐漸具備一定的身份,這包括我們的職業(yè)、如老師、農(nóng)民、公務(wù)員等,也包括我們的社會(huì)關(guān)系,如父親,兄弟;也包括我們的信...
在中國(guó),能力模型的應(yīng)用在人力資源管理工作中已經(jīng)非常普及。我們每年幫助不同的客戶構(gòu)建數(shù)十個(gè)勝任能力模型,也觀察到一種非常明顯的趨勢(shì):現(xiàn)在的組織越來(lái)...
人才管理時(shí)代的界定 從1998年麥肯錫發(fā)表《人才戰(zhàn)爭(zhēng)》到2001年一些學(xué)者和顧問(wèn)提出人才管理的概念,“人才管理”已經(jīng)逐步成為行業(yè)的一個(gè)常用術(shù)語(yǔ)。...
成為大樹(shù)的五個(gè)條件(大樹(shù)理論): 時(shí)間:成功一定要給自己時(shí)間。時(shí)間就是體驗(yàn)的積累和廷伸。 不動(dòng):成功一定要“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動(dòng)”,堅(jiān)守信...
“自我認(rèn)知”沒(méi)有那么簡(jiǎn)單 “自我認(rèn)知” 的概念已經(jīng)廣為人知。很多人才發(fā)展的項(xiàng)目都有自我認(rèn)知的環(huán)節(jié)。我講授的 “SIAC領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模擬艙” 也一直...
頭腦復(fù)雜度和自變領(lǐng)導(dǎo)力 基于羅伯特.凱根教授的成人發(fā)展理論,我于2014年發(fā)表的一篇《發(fā)展VUCA自變領(lǐng)導(dǎo)力》的文章中提出了“自變領(lǐng)導(dǎo)力”的概念...
做自己(Be Yourself)好像已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代年輕人的一種口號(hào)。薩士比亞的作品《哈默雷特》中有一句有名的臺(tái)詞:“To be or not ...
高于“學(xué)習(xí)能力”的“領(lǐng)悟能力” 最近在一次和客戶的溝通中,客戶期待能夠通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓組織內(nèi)部的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者快速成長(zhǎng),獲得更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力:他們...
面向未來(lái)的VUCA自變領(lǐng)導(dǎo)者 鮑勃.約翰森(Bob Johansen)在他的《領(lǐng)導(dǎo)者決定未來(lái)》一書(shū)中,將VUCA的環(huán)境和VUCA領(lǐng)導(dǎo)者做了關(guān)聯(lián)。...