閱讀教學(xué)的原點(diǎn): 歸納思維 曹公奇 (寶雞市教育教學(xué)研究室,陜西 寶雞 721004) 演繹和歸納是閱讀和寫作過程中邏輯思維的兩種基本...
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閱讀教學(xué)的原點(diǎn): 歸納思維 曹公奇 (寶雞市教育教學(xué)研究室,陜西 寶雞 721004) 演繹和歸納是閱讀和寫作過程中邏輯思維的兩種基本...
書首先要靠自己去讀,所謂書讀百遍,其義自見。對(duì)于一些經(jīng)典名著,即使是魯迅先生的《朝花夕拾》,即使閱讀者是升入初中剛一個(gè)月的初一學(xué)生,我也仍然相信部分有閱讀基礎(chǔ)的學(xué)生是能讀懂的...
本人今年擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作, 為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,...
公眾號(hào):櫻桃綠了 芭蕉紅了 喜歡筆尖劃過紙張的那種感覺。夜深人靜,紙和筆悄悄說話,我也在和自己小聲對(duì)談。 1、人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。 ...
什么是生命不可承受之喪? Sir以為,像《海邊的曼徹斯特》的主角李·錢德勒那樣,就算到頭了。 形單影只,沉默寡言,酒吧里的美女主動(dòng)搭訕,他也無動(dòng)于衷。放棄了與侄子共同生活的選...