發(fā)簡信
IP屬地：湖南
-
班主任如何培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)班主任應該做些什么呢？ 1.從班主任職責看，班主任的應為 要關注每一位學生的全面發(fā)展，班主任是全面關心學生發(fā)展的人生導師，班主任...
-
沒有問題學生，只有學生問題今天由華莉老師為我們主講《案例診斷：青少年問題教育診療》。 華老師說：教師是專業(yè)的教育工作者。這句話在興成長培訓中經(jīng)常提到，教師因其專業(yè)性而與眾...
-
隔代教育新視角今天聽了費玲妹老師的《隔代教育親子關系的新視角》一課，感受頗深。 一個人的成長離不開學校教育、家庭教育、社會教育。其中，家庭教育起著舉足輕重的作...
-
要提升班主任專業(yè)素養(yǎng)今天聽了齊學紅教授的《新時代班主任素養(yǎng)與養(yǎng)成路徑》一課，感受頗深。 班主任所從事的是以心與心，以德育德，以人格培育人格的精神勞動精神關懷是班主任...
-
統(tǒng)整課程聽后感
未來教育首先是課程的重構，其次才是學習環(huán)境、學習技術、學習方法的創(chuàng)新，為學習者構建統(tǒng)整式項目課程體系，讓學生進行開放的探究式的課程學習，讓學習與...
-
用社會與情緒技能助力新時代教師主講人：張老師 時代對老師提出更高要求 雙減政策：焦慮何來 1.老師教學任務變重 2.學生在校時間變長 3.難以平衡的工作與生活，4.面對焦慮的...
-
吳微老師主講《在線課堂教學案例分析》聽后感吳老師從自己線上教學的三個案例進行分析。 案例一：《全民防疫 從我做起》道德與法治 從知到行，共4個教學環(huán)節(jié)1.什么是新冠病毒 為什么叫冠狀病毒...
-
《戈壁行走：9歲女孩的生命故事》有感
本節(jié)課是在9歲女孩劉新語和媽媽的對話中完成的。母女倆報名千人戈壁徒步活動，四天三夜走了108公里。對這樣一種極限挑戰(zhàn)，大家說法不一。 智慧的父母...
-
做智慧型班主任做智慧型班主任 今天是興成長班主任研修第一課。哈哈，帶著一顆心我來聽齊學紅教授的＂一顆心＂講座了。 南京師范大學＂隨園夜話＂的沙龍聽起來很溫馨。...