寫(xiě)文章的開(kāi)頭,如同和朋友們談話時(shí)的第一句話,你的第一次出口就代出了自己的觀點(diǎn),這個(gè)第一印象,可不可以吸引對(duì)方繼續(xù)聽(tīng)下去,能不能引起對(duì)方的共鳴?關(guān)鍵點(diǎn)在于是怎么開(kāi)頭 常見(jiàn)的開(kāi)頭...
寫(xiě)文章的開(kāi)頭,如同和朋友們談話時(shí)的第一句話,你的第一次出口就代出了自己的觀點(diǎn),這個(gè)第一印象,可不可以吸引對(duì)方繼續(xù)聽(tīng)下去,能不能引起對(duì)方的共鳴?關(guān)鍵點(diǎn)在于是怎么開(kāi)頭 常見(jiàn)的開(kāi)頭...
最初開(kāi)始寫(xiě)文章時(shí),往往都是想什么寫(xiě)什么,沒(méi)有邏輯框架,沒(méi)有準(zhǔn)備好寫(xiě)作素材 然后寫(xiě)著寫(xiě)著思路就斷了,又不知道從哪里接著寫(xiě) 還特別容易跑題,一篇文章里不知不覺(jué)出現(xiàn)好幾個(gè)主題,讓讀...
一篇文章的標(biāo)題,代表著一篇文章的核心部分,也是讀者最想看、最關(guān)注的部分 一個(gè)爆款標(biāo)題,往往最能激起讀者,點(diǎn)開(kāi)文章的欲望和和興趣 標(biāo)題決定勝負(fù) 標(biāo)題寫(xiě)好,你的文章,將會(huì)自帶流量...
今天是復(fù)訓(xùn)的第四天,是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作的第四天,是我寫(xiě)出了四篇文字的第四天 感謝三六五寫(xiě)作平臺(tái)的接受,感謝皮特老師的大愛(ài),感謝遇見(jiàn)同樣喜歡寫(xiě)作的你們 如何開(kāi)啟寫(xiě)作之路?相信困擾...
如果說(shuō)提升寫(xiě)作技巧,可以提升寫(xiě)作能力,那么我相信,優(yōu)秀的寫(xiě)作者,會(huì)像雨后春筍般出現(xiàn),然而真正有思路、有見(jiàn)解的寫(xiě)作者,并沒(méi)有在寫(xiě)作之路上擁擠 其實(shí)提升寫(xiě)作技巧和提升寫(xiě)作能力完全...
對(duì)于自己而言,寫(xiě)作一直以來(lái)都是別人的事情,自己做好讀者,就是在進(jìn)步中 2020年一天,自己翻看朋友圈,發(fā)現(xiàn)身邊有朋友加入到了皮特老師的寫(xiě)作平臺(tái),開(kāi)啟了她的寫(xiě)作之路。很震驚,也...
究竟為什么開(kāi)始寫(xiě)作? 我不斷的問(wèn)自己,不斷的反思自己,不斷的逼迫自己 曾幾何時(shí),我也是有理想、有果斷的人,現(xiàn)在,可能是舒適圈待的太久,也可能是孩子的牽絆太多,思想懶惰,沒(méi)有了...
看著你手在琴鍵上發(fā)抖 我很心疼 那么小的孩子,就受到老師指責(zé) 我又很氣憤 誰(shuí)讓你在家不練習(xí) 我們明明有時(shí)間在家可以練習(xí) 你偏不練 你明明可以得到老師的表?yè)P(yáng) 你偏不練 我表示無(wú)...