Camtasia
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初中學(xué)生正處于思維活躍,具有強(qiáng)烈的操作興趣的階段,也是從形象思維向抽象思維過渡的時(shí)期。但是他們剛接觸物理,對科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)掌握欠缺,他們的抽象邏輯思維還需要直接經(jīng)驗(yàn)的支持...
教師的28個(gè)“特級”教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 1、提前三分鐘進(jìn)教室。 老師要提前進(jìn)教室,便于作好課前準(zhǔn)備,同時(shí)也可以提醒學(xué)生安靜下來。千萬不要不管班級里怎么樣亂七八糟,傻乎乎地開始上課,那樣...
2018國內(nèi)教育技術(shù)十大趨勢 1. 教育信息化相關(guān)企業(yè)將從銷售硬件和產(chǎn)品,轉(zhuǎn)向銷售服務(wù)。 教育技術(shù)和教育信息化相關(guān)的研究、開發(fā)和實(shí)踐,將越來越走向“以用戶為中心”和以“以教學(xué)...
集體備課作為校本教研的一種形式,已被全國許多學(xué)校采用,其初衷本是教師團(tuán)隊(duì)通過共同探討與協(xié)商,以求解決課堂教學(xué)問題、促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步和教師水平提高,可它的發(fā)展卻遭到不少質(zhì)疑。 集體...
說課 說課要求“六說” 即說課標(biāo)、說教材、說學(xué)生、說教法、說訓(xùn)練、說程序。 課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù),教材特點(diǎn)和學(xué)生情況既是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),又是教學(xué)的歸結(jié)點(diǎn)。教法是根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生...
上課總是有小朋友在下面嘰嘰喳喳低聲說話,聽起來很不舒服,停下來去尋找,卻又發(fā)現(xiàn)不了是誰在說話,繼續(xù)講課馬上又有人座位下面開講。不僅如此,校長來聽考核課,最后一排的小胖膽竟然膽...
管理”這個(gè)詞語往往給人一種束縛感,但在重慶二十九中走讀部(解放碑校區(qū))高2020級,卻出現(xiàn)了不一樣的班級管理辦法——讓每個(gè)學(xué)生都成為班級的管理者。 他們的管理辦法也被學(xué)校老師...
寫在前面的話 用了一天時(shí)間,跑去鄉(xiāng)村實(shí)地測試使用Makeblock攝影車拍攝的效果。包含了攝影車在田間夜路上行走,雞圈中行走,小寺廟的院子里行走。 又用了一天時(shí)間,回家編輯剪...
關(guān)于K12在線教育C端變現(xiàn)的思考 * 最近看了芥末堆的一篇文章“一起作業(yè),那支6年‘不合群’的小快艇”。一起作業(yè)作為K12在線教育非常典型的案例,發(fā)展歷程、遇到的艱辛與收獲,...
核心提示 近日,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科、培養(yǎng)復(fù)合型人才...
我們常會(huì)遇到這四類學(xué)生 A說:聽懂課不難,難的是做題啊。一做題就死啦,信心都沒了。 B說:我現(xiàn)在就在痛苦的做題當(dāng)中,郁悶。真難真難真的難! C說:第一遍不會(huì),可以邊看答案邊做...
“STEM”是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Mathematics)四門學(xué)科英文首字母的縮寫。其中,科學(xué)在于認(rèn)識(shí)...
“死磕”這7個(gè)學(xué)習(xí)方法, 想不上清華北大都難! 古語有云:“形而上者謂之道,形而下者謂之器。”就是說既要注重對真理和思想的認(rèn)識(shí),又要把握具體的方法和思路。學(xué)習(xí)正是如此。很多學(xué)...
家長對STEM教育的理解和態(tài)度將深刻地影響孩子們對STEM學(xué)習(xí)的信念和他們的能力發(fā)展。 不經(jīng)意地將STEM融合到日常生活的情境中 無論孩子天賦如何,STEM對所有的孩子非常有...
課堂 | 教師——課前、課中、課后(要點(diǎn)) 課前五點(diǎn)要求: 一、查閱資料。 現(xiàn)在各種教學(xué)參考資料應(yīng)有盡有。因此,我們堅(jiān)持多查閱資料,多聽課學(xué)習(xí),對有參考價(jià)值的資料廣采博納,取...