讀書(shū)會(huì)是大家在一起讀書(shū)，是開(kāi)放式團(tuán)體；讀書(shū)團(tuán)體是目的相同的人們?cè)谝黄鹱x書(shū)，是半封閉式團(tuán)體。 讀書(shū)會(huì)是先讀書(shū)，然后討論書(shū)里困惑的部分；讀書(shū)團(tuán)體是先帶著導(dǎo)讀老師提出的問(wèn)題預(yù)先自讀...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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《反思的愛(ài)》讀書(shū)團(tuán)體招募
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做真實(shí)的你自己
今天是母親節(jié)，看到各種母親節(jié)快樂(lè)的表達(dá)形式。話不多說(shuō)，祝福各位母親做真實(shí)的自己！因?yàn)殇佁焐w地的育兒知識(shí)、兩性關(guān)系、家庭婚姻，還有自我關(guān)懷理論，讓母親們不知不覺(jué)中陷入焦慮，而沒(méi)...
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2021-04-03
《心智化臨床實(shí)踐》的生活運(yùn)用 其實(shí)在生活中，我們也會(huì)提到心智化這個(gè)詞，比如說(shuō)“你這樣就像3歲孩子的心智”，我簡(jiǎn)單理解它為心理成熟程度，是有意識(shí)的覺(jué)知、關(guān)注自我心理狀態(tài)和他人心...
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2021-04-03
《心智化臨床實(shí)踐》的生活運(yùn)用 其實(shí)在生活中，我們也會(huì)提到心智化這個(gè)詞，比如說(shuō)“你這樣就像3歲孩子的心智”，我簡(jiǎn)單理解它為心理成熟程度，是有意識(shí)的覺(jué)知、關(guān)注自我心理狀態(tài)和他人心...
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你會(huì)傾聽(tīng)嗎
朋友羨慕職場(chǎng)中八面玲瓏的同事，佩服邏輯縝密出口成章的達(dá)人，更是欣賞那能一語(yǔ)擊中用戶(hù)心坎，訂單綿綿不絕的職業(yè)精英。是情商高？是表達(dá)能力強(qiáng)？是的，當(dāng)然是的，但是在說(shuō)之前還有個(gè)重要...
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曼陀羅繪畫(huà)之情緒對(duì)話曼陀羅是個(gè)會(huì)說(shuō)話的鏡子 畫(huà)下自己的情緒 照出剎那的心情 或內(nèi)心的波瀾壯闊 或是某件事的體驗(yàn) 或壓在心頭的秘密 或那個(gè)真正的我 …… 用曼陀羅繪畫(huà)和情緒對(duì)話， 可以舒緩情緒，增...
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我是傳播愛(ài)的心理咨詢(xún)師。分享心理知識(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用、感悟、互動(dòng)等。
到底是青春期叛逆還是抑郁？
1 早上6：40手機(jī)鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)小安媽媽激動(dòng)的聲音。“小安今天去上學(xué)了”。電話這頭的我也很開(kāi)心?！巴??！?一個(gè)正常的上學(xué)行為，為什么讓這個(gè)媽媽這么激動(dòng)？讓我們把時(shí)...
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到底是青春期叛逆還是抑郁？
1 早上6：40手機(jī)鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)小安媽媽激動(dòng)的聲音?！靶“步裉烊ド蠈W(xué)了”。電話這頭的我也很開(kāi)心。“同喜?！?一個(gè)正常的上學(xué)行為，為什么讓這個(gè)媽媽這么激動(dòng)？讓我們把時(shí)...
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我是傳播愛(ài)的心理咨詢(xún)師。分享心理知識(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用、感悟、互動(dòng)等。
春江水暖鴨先知-覺(jué)察的益處
當(dāng)代表青春的痘痘開(kāi)始雨后春筍般地冒出時(shí)，引發(fā)了敏感少年對(duì)顏值的關(guān)注，和我說(shuō)了兩次，可我覺(jué)得這年齡長(zhǎng)青春痘是內(nèi)分泌正常工作導(dǎo)致，我無(wú)能為力啊，就請(qǐng)他多吃水果少吃肉地結(jié)束了這件事...
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春江水暖鴨先知-覺(jué)察的益處
當(dāng)代表青春的痘痘開(kāi)始雨后春筍般地冒出時(shí)，引發(fā)了敏感少年對(duì)顏值的關(guān)注，和我說(shuō)了兩次，可我覺(jué)得這年齡長(zhǎng)青春痘是內(nèi)分泌正常工作導(dǎo)致，我無(wú)能為力啊，就請(qǐng)他多吃水果少吃肉地結(jié)束了這件事...
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到底是青春期叛逆還是抑郁？
1 早上6：40手機(jī)鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)小安媽媽激動(dòng)的聲音?！靶“步裉烊ド蠈W(xué)了”。電話這頭的我也很開(kāi)心?！巴?。” 一個(gè)正常的上學(xué)行為，為什么讓這個(gè)媽媽這么激動(dòng)？讓我們把時(shí)...
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到底是青春期叛逆還是抑郁？
1 早上6：40手機(jī)鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)小安媽媽激動(dòng)的聲音?！靶“步裉烊ド蠈W(xué)了”。電話這頭的我也很開(kāi)心。“同喜?！?一個(gè)正常的上學(xué)行為，為什么讓這個(gè)媽媽這么激動(dòng)？讓我們把時(shí)...
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吳慶，霍然溝通分析心理工作室首席心理咨詢(xún)師，主要從事個(gè)體及團(tuán)體心理咨詢(xún)（現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)絡(luò)），系中國(guó)溝通分析（TA）協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)溝通分析（TA）協(xié)會(huì)湖北分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，曾任華中科技大學(xué)特邀心理咨詢(xún)師，武漢動(dòng)感音樂(lè)廣播FM936特邀心理專(zhuān)家。
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效能藝術(shù)生活家——效能生活引領(lǐng)者，創(chuàng)意人生踐行者，生涯規(guī)劃實(shí)現(xiàn)者，微信號(hào)lifewithhalo
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