詹晶明聊爸 當(dāng)孩子寫(xiě)作業(yè)很慢,到很晚,媽媽急起來(lái)了就會(huì)逼問(wèn):“怎么每天都要拖到這么晚,別人怎么都可以寫(xiě)得快,你怎么就不可以?!” 當(dāng)孩子讀書(shū)背誦,十幾遍下來(lái),還是磕磕巴巴地在...
詹晶明聊爸 當(dāng)孩子寫(xiě)作業(yè)很慢,到很晚,媽媽急起來(lái)了就會(huì)逼問(wèn):“怎么每天都要拖到這么晚,別人怎么都可以寫(xiě)得快,你怎么就不可以?!” 當(dāng)孩子讀書(shū)背誦,十幾遍下來(lái),還是磕磕巴巴地在...
2016-09-13詹晶明聊爸 前幾天有位年輕的媽媽急的不行,說(shuō)孩子最近不知怎么了,不愛(ài)吃東西,各種哄都不行。 我問(wèn)她,孩子精神如何?常常能見(jiàn)到他開(kāi)心、滿(mǎn)意的笑容嗎? 那媽媽...
2016-09-08詹晶明聊爸 作為家長(zhǎng),有很多教育方面的內(nèi)容需要學(xué)習(xí),可謂更適合用活到老學(xué)到老來(lái)描述,因?yàn)椋覀兪呛⒆右惠呑拥母改?,不能下崗,也不能辭職。 孩子在成長(zhǎng),時(shí)代...
2016-09-07詹晶明聊爸 希望自己的孩子擁有高智商無(wú)可厚非,但希望自己孩子天生就具有高智商就有些勉為其難了,即便是父母自己擁有極高的智商,也未必就能天生出神童來(lái)。 高智...
2016-09-06詹晶明聊爸 導(dǎo)語(yǔ) 兒童成長(zhǎng)的階段性和連續(xù)性的規(guī)律,使得小學(xué)一年級(jí)成為培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)適應(yīng)的重要階段,它直接影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量,因此小學(xué)一年級(jí)新生已經(jīng)...
2016-09-02詹晶明聊爸 孩子最近出現(xiàn)了愛(ài)撒謊的情況,估計(jì)是他在學(xué)校交上了一些愛(ài)撒謊的朋友,我該怎么辦? ——東兒爸爸 孩子說(shuō)謊幾乎是每個(gè)父母都非常關(guān)心的問(wèn)題,而我們每...
2016-09-05詹晶明聊爸 這兩天是學(xué)校開(kāi)學(xué)日子,幼兒園的新生也入園了,此時(shí)也是一年中哭聲最多的日子吧?朋友圈關(guān)于孩子上幼兒園哭鬧的帖子,算是各種刷屏,各種焦慮。 有一帖...
2016-09-02詹晶明聊爸 孩子最近出現(xiàn)了愛(ài)撒謊的情況,估計(jì)是他在學(xué)校交上了一些愛(ài)撒謊的朋友,我該怎么辦? ——東兒爸爸 孩子說(shuō)謊幾乎是每個(gè)父母都非常關(guān)心的問(wèn)題,而我們每...
2016-09-01詹晶明聊爸 昨天聊爸的文章《教孩子,如何用“打”的藝術(shù)來(lái)懲戒》引發(fā)了很多朋友熱烈的討論,今天我得給大家一個(gè)回饋,繼續(xù)說(shuō)說(shuō)自己的想法。 一位朋友給我留言說(shuō)—...
2016-08-31詹晶明聊爸 一位孩子幾近兩歲的媽媽?zhuān)瑏?lái)到我的工作室做客,很是苦惱地咨詢(xún)我,說(shuō):“最近孩子脾氣特別不好,動(dòng)不動(dòng)就大叫,還會(huì)往地上扔各種東西,有時(shí)甚至?xí)鸭依?..
2016-08-30詹晶明聊爸 俗話(huà)說(shuō):養(yǎng)兒方知父母恩 這句話(huà)的意思是——當(dāng)有一天自己當(dāng)了父母了,就知道自己的父母,曾經(jīng)對(duì)自己的付出和教養(yǎng)的艱難了,就懂得了做父母的不容易,懂...
2016-08-26詹晶明聊爸 智力就是我們認(rèn)識(shí)世界,適應(yīng)并逐步影響環(huán)境的各種能力的總和。教育就是要不斷地訓(xùn)練和提升我們孩子的智力。 智力最重要的五個(gè)方面是注意力、想象力、觀...
2016-08-25詹晶明聊爸 兩個(gè)小朋友玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,他們的媽媽在聊天。其中一個(gè)男孩的姐姐,十歲左右的小女孩,突然也從房間里面跑了出來(lái),興沖沖地說(shuō): “弟弟,我給你們...
2016-08-24詹晶明聊爸 日本著名教育學(xué)家鈴木鎮(zhèn)一有一項(xiàng)非常重要的發(fā)現(xiàn): 日本人會(huì)說(shuō)日本話(huà) 這個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也是一項(xiàng)非常偉大的發(fā)現(xiàn)——環(huán)境對(duì)孩子的教育起到了極其重要...
2016-08-24詹晶明聊爸 有一天,我在講座開(kāi)始的時(shí)候問(wèn)大家:“同學(xué)們,有誰(shuí)是沒(méi)有說(shuō)過(guò)假話(huà)的嗎?”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)回應(yīng)我。好吧,我又繼續(xù)問(wèn):“那有誰(shuí)能保證別人不說(shuō)假話(huà)嗎?” ...