在我們討論相互依賴的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候， 我們要求你想一想你曾經(jīng)把什么事情認(rèn)定為生活中的“要事”？ 這些事情中有多少事情涉及與其他人的關(guān)系？我們的經(jīng)驗(yàn)是， 人們認(rèn)為真正重要的事情幾乎...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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相互依賴得現(xiàn)實(shí)情況
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評(píng)估你的周日程安排
任何一周的價(jià)值不僅在于我們?cè)诖似陂g做了些什么， 價(jià)值也在我們能從中學(xué)習(xí)什么、 怎樣由此使生活改觀。 因此， 除非作了評(píng)估并由此獲益， 否則任何一周的經(jīng)驗(yàn)都是不完整的。評(píng)估是生...
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只要你還活著，就應(yīng)不斷學(xué)習(xí)如何生活
文章開篇，講述一個(gè)老鼠走迷宮獲取食物的例子把老鼠放在迷宮的一端， 把食物放在另一端， 觀察老鼠如何在迷宮中左碰右撞， 最后找到食物。 下次實(shí)驗(yàn)， 老鼠碰撞得少一點(diǎn)， 速度也快...
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心靈教育是頭腦教育的補(bǔ)充
“教育的最終目的是人的整體， 既指能力， 也包括良知。 培養(yǎng)了能力而沒有培養(yǎng)指引該能力怎樣運(yùn)用的良知， 是很壞的教育。 而且， 能力將最終與良知分離開來。 ”----美國教育...
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如何才能做出以原則為中心的選擇
遇到抉擇時(shí)，如何抉擇才能使你的生活圓滿？答案是以原則為中心的選擇。 以原則為中心的生活精髓在于傾聽自己的內(nèi)心呼喚。因?yàn)樵诰駬駮r(shí)刻，影響我們的各種因素中，這個(gè)因素總是指向正確的...
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PMO的成熟度演進(jìn)
Pmo誕生之初，當(dāng)還沒做出什么成績的時(shí)候，也許無法令人信服，甚至在項(xiàng)目資源調(diào)配方面都困難重重。握有項(xiàng)目資源的各職能經(jīng)理，很可能會(huì)認(rèn)為pmo算什么?我自己部門內(nèi)的資源憑什么要由...
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計(jì)劃外的事情如何對(duì)待工作做月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。按照計(jì)劃執(zhí)行是一個(gè)理想的狀態(tài)，總會(huì)被其他事情打亂計(jì)劃，這似乎成了工作的常態(tài)。 舉個(gè)例子： 你正要結(jié)束與你的一名雇員的面談， 他突然痛哭流涕， 開...
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周計(jì)劃的幾點(diǎn)建議
每周預(yù)留固定時(shí)間做重要不緊急事情的安排。 古語有：吾日三省吾身。每周尋一處清凈、安逸居所反思自己。 書讀百遍，其義自見。周末時(shí)回顧本周，有沒有因周計(jì)劃的安排而消除你的焦慮、增...
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使命宣言的部分與整體
當(dāng)回顧使命宣言時(shí)，看到的是一個(gè)整體的、系統(tǒng)的，描繪的是全景。如果迷失在整個(gè)系統(tǒng)中，會(huì)讓人變成理想主義的夢(mèng)想家。 關(guān)注細(xì)節(jié)，如果過度，用放大鏡的方式對(duì)待生活的每一部分，會(huì)讓自己...
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周計(jì)劃的更新，以達(dá)到平衡
每周和每天都留出時(shí)間讓自己休整和反思，做周計(jì)劃的更新和規(guī)劃。 每周更新 重要不緊急事情的安排，能幫我們把每周的更新列為平衡的生活反思的一部分。 我們根本不用日復(fù)一日地受緊迫事...
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有效的一周目標(biāo)的特征周計(jì)劃是每個(gè)職場(chǎng)人必須做的工作，做周計(jì)劃時(shí)，關(guān)注點(diǎn)在工作，很少關(guān)注生活。 建議做周計(jì)劃時(shí)，既關(guān)注工作，也關(guān)注生活。成為高效能人士。 做計(jì)劃時(shí)，先制定目標(biāo)。目標(biāo)是否有效？有效的...
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怎樣確立并實(shí)現(xiàn)基于原則的目標(biāo)
沒有原則， 目標(biāo)就不可能使生活大為改觀。 你可能想去做正確的事情， 甚至為了正確的理由而想去做正確的事情。 但是， 如果你不應(yīng)用正確的原則， 你仍可能撞得頭破血流。 基于原則...
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自我意識(shí)讓我們培育誠信的品德
我們的信譽(yù)取決于我們的“個(gè)人誠信賬戶”余額。 因?yàn)檎\信是我們自信以及他人給予我們信任的基礎(chǔ)， 有效的自我領(lǐng)導(dǎo)的最顯著表現(xiàn)就是在爭(zhēng)取“個(gè)人誠信賬戶”余額方面所表現(xiàn)出來的細(xì)心和智...
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什么？為什么？怎么做
什么？ 我渴望實(shí)現(xiàn)什么？ 我想做出的是什么貢獻(xiàn)？ 我頭腦中向往的目標(biāo)是什么？基于原則的“什么”，焦點(diǎn)在于成長和貢獻(xiàn)。不僅是確立且是實(shí)現(xiàn)圓滿生活的目標(biāo)。 為什么？ 為什么我想做...
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項(xiàng)目經(jīng)理讓人又愛又恨
剛開始接觸項(xiàng)目管理時(shí)，聽到過一句話：如果你愛一個(gè)人，請(qǐng)讓他做項(xiàng)目經(jīng)理；如果你恨一個(gè)人，也請(qǐng)讓他做項(xiàng)目經(jīng)理。不知不覺帶項(xiàng)目也兩年時(shí)間了。 感覺項(xiàng)目沒有一帆風(fēng)順的，即使再小的事情...
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確定目標(biāo)如何做的兩種思維
不管是在生活還是工作中，我們一旦確定了我們的目標(biāo)，下一步就是如何做的事情。對(duì)于如何做的思維，一般分為兩種： 第一種是控制型思維：我們會(huì)認(rèn)為，若要人們成效卓越或突出表現(xiàn)，他們必...
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自然界的平衡應(yīng)用于生活中三個(gè)方面
自然界的平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡 生活中的第一個(gè)方面的平衡，是我們?cè)谏眢w、社會(huì)、情感、精神各個(gè)層面上的平衡。沒有內(nèi)心生活的平衡----當(dāng)生活、關(guān)愛、學(xué)習(xí)和留下遺產(chǎn)發(fā)生碰撞時(shí)沒有協(xié)作...
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生活中的那一個(gè)角色失敗都不是成功我們生活中承擔(dān)著各種各樣角色，不是扮演，是真實(shí)承擔(dān)。例如你是父親、母親、兒子、女兒、爺爺、奶奶、外公、外婆、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、公司員工........ 每個(gè)角色都...