教到深處是慈悲,育到深處是仁愛。教育和教學如果沒有正面的情感,那么它一定是死的。而我們需要活的教育,那就是熱愛、關(guān)心、同情、掌聲、歡笑和淚水。是我今天讀到湯敏飛的一篇...
梭羅說:“時間只是由我垂釣的一條溪流。”這是怎樣的一種豁達和無拘無束。 我也想在自己的節(jié)奏里,過好自己的生活。無論事業(yè)還是家庭,亦是情感和金錢。其實冥冥之中自...
一、課程實施的背景 為響應(yīng)國家的號召助力南疆推普脫貧教育,加大深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅力度,在《推普脫貧攻堅行動計劃2018——2020年》的指導下,互?計劃攜手彩虹花和閱...
書中開篇就為我們找到了一位教師中的案例,為何一個老師會不喜歡當老師,甚至覺得受了內(nèi)傷,工作沒有給教師帶來快樂。 我們從20幾歲進入學校,每天日復一日,年復一年。或...
作業(yè)二《我的閱讀史》 其實說來慚愧,我都閱讀史不是很豐富。雖然平時也喜歡看一些詩詞,看一些書籍,但是都是平時的一種業(yè)余愛好,不能夠算是正統(tǒng)的閱讀。說起閱讀學習,還是從2018...