1.MOOC學(xué)院 MOOC學(xué)院是果殼網(wǎng)旗下的一個(gè)討論MOOC課程的學(xué)習(xí)社區(qū)，收錄Coursera，Udacity，edX等主要網(wǎng)站MOOC 課程鏈接和內(nèi)容簡(jiǎn)介，并提供讓學(xué)習(xí)者...
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想和你從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué)，聊聊你心中的詩(shī)詞是什么樣的。 央視大型文化節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅，你心中是否也藏有一首詩(shī)？
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讀初三學(xué)霸學(xué)習(xí)心得的心得
學(xué)霸說“老師發(fā)的卷子，是我做卷子的九牛一毛” 學(xué)霸說“多做題很重要?！?學(xué)霸說“我的十一假期作業(yè)，第一天就寫完了?！?學(xué)霸說“不上補(bǔ)習(xí)班，就不上補(bǔ)習(xí)班，自己做題，自己琢磨就搞...
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用思維導(dǎo)圖研讀教材教材研讀，是上好課之根本。我們知道，作為語(yǔ)文老師來說，教材研讀能力是教師最重要的專業(yè)能力。相對(duì)于教師的粉筆字、普通話等外顯的基本功來說，教材研讀能力是內(nèi)隱的。一個(gè)老師，認(rèn)真...
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資深小學(xué)數(shù)學(xué)教師,教你換一種打開方式學(xué)數(shù)學(xué)美國(guó)心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)最好的刺激乃是對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣?！睌?shù)學(xué)是一門抽象性很強(qiáng)的學(xué)科，特別是剛?cè)雽W(xué)的孩子，學(xué)習(xí)常感到枯燥乏味。 蘇步青談如何幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)中也提到：“...
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日更-02 ?你所有的堅(jiān)持，時(shí)間看得見首先我有兩個(gè)問題： 你有做過哪些事情，堅(jiān)持超過100天？ 堅(jiān)持這些事情，給你帶來了哪些收獲？ 我列舉一些別人在做的“堅(jiān)持”： 都說習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，要養(yǎng)...
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提問、解碼、操練：三步邁向?qū)W習(xí)高手 | 《精進(jìn)》讀書時(shí)期，沫沫最羨慕的就是學(xué)霸，心想他們?cè)趺茨敲磪柡Π。?出來社會(huì)工作，面對(duì)專業(yè)人士，我依舊羨慕他們，怎么他們就那么會(huì)學(xué)習(xí)呢？我也看了很多書嘛。 看了《精進(jìn)》這本書后，才知道...
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那些我不經(jīng)意養(yǎng)成的高效學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)本身就是反人性的 輝哥寫過一篇文章《成長(zhǎng)是反人性的》，其中提到減肥、學(xué)習(xí)、投資都是反人性的。長(zhǎng)期正確的事情一開始都是反人性的。其中輝哥提到的方式是學(xué)會(huì)延時(shí)滿足~ 我想從微...
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深度思考 | 人與人的差距是怎樣拉開的？
在某問答平臺(tái)看到這個(gè)問題，很感興趣。瀏覽了一下網(wǎng)友們的回答，有很多人從家庭背景、機(jī)遇和資源平臺(tái)角度來分析，也有人從個(gè)人奮斗、興趣和優(yōu)勢(shì)的角度來討論。我覺得已經(jīng)寫得很棒、很完整...
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如何通過《新概念英語(yǔ)》修煉英語(yǔ)素質(zhì)記得曾有位老師說過，學(xué)好英語(yǔ)，世界將為你多開一扇窗，可嘆的是，敲開這扇窗需要艱辛的付出！ 英語(yǔ)是個(gè)“老大難” 長(zhǎng)久以來，中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的道路是曲折的。背單詞、摳語(yǔ)法、做閱讀、練...
