個性塑造報(bào)告 找一個讓自己有情緒波動的場景，用“個性的本質(zhì)即是警惕”理論，將個性塑造的主動權(quán)把握在自己手里。按要求回答以下問題，目的是展示自己具備主動塑造個性的意識和方法。 ...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
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個性塑造報(bào)告
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階段復(fù)盤報(bào)告
1. 我學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)和不足是什么？（作答要求：先寫清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出超出預(yù)期的地方，即為亮點(diǎn)；找出低于預(yù)期的地方，即為不足） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)完大學(xué)生學(xué)習(xí)思維與元認(rèn)知課...
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動機(jī)激發(fā)報(bào)告：三問反思
1.我為做什么事而激發(fā)動機(jī)？（作答要求：展示一個自己經(jīng)常拖延但很重要的學(xué)習(xí)活動，并具體闡述自己經(jīng)常拖延到什么程度） 在我的專業(yè)課程中有一門表現(xiàn)畫，她在我的專業(yè)中可以說非常...
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恰當(dāng)減少
(1)我學(xué)到了哪個知識點(diǎn)?(要求選一個我們課程中你認(rèn)為最重要的知識點(diǎn)，詳細(xì)展示，并標(biāo)明出處) 本節(jié)課我學(xué)到了主動注意會受目標(biāo)的影響，因此我們需要做目標(biāo)導(dǎo)向，有以下幾點(diǎn)①減少目...
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To do listTo DoList ,就是“待辦事項(xiàng)列表”。階段性擬好這種任務(wù)清單,并努力完成它,會讓人每天都有存在感和充實(shí)感。 在周四的學(xué)習(xí)課程中老師將4*4的矩形方陣分開...
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不要讓你的腦子成為別人思想的跑馬場在這個信息爆炸的時代,面對海量資訊、多方觀點(diǎn)，若是處處輕信, 丟棄了自己的思考, 反而失去了大數(shù)據(jù)的意義。每個人都應(yīng)是具有思想的蘆葦，不是觀點(diǎn)的附庸者,不是順風(fēng)而倒的狗尾草，...