郭沫若先生說：“培養(yǎng)少年兒童寫好字，不一定人人都成為書法家，但總要把字寫得合乎規(guī)范，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人...
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三王小學(xué) 王漫漫 讓孩子愛上書法
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三王小學(xué) 王漫漫 開學(xué)第一天
開學(xué)了，我們告別了充滿歡聲笑語的寒假，迎來了新的一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。 六年級下冊是一個充滿競爭性的學(xué)期，因為我們要進(jìn)行小學(xué)階段的最后一次考試——鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)考。今...
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閱讀，你我共同進(jìn)步 三王小學(xué)王漫漫
讀書，能讓你穿越時空，千變?nèi)f化，好像身臨其境一般；讀書，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn)；讀書，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策；讀書，能讓你我成長！ 在書中可以讓我...
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三王小學(xué)王漫漫 期中考試，如何做好復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)的五個步驟： 1.憶 看課題回憶所學(xué)的知識，看課本目錄回憶單元知識。 2.梳 要根據(jù)學(xué)生的回憶，進(jìn)行從點(diǎn)到線、由線及面的總結(jié)，做到以一點(diǎn)或一題串一...
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三王小學(xué)王漫漫 做個快樂的教書匠
自古以來，百工皆稱“工”，稱“匠”，有手藝的匠人，往往憑借一身的技藝，受人尊敬，讓人羨慕。匠者，總有一顆“匠心”，無論是木匠、鐵匠還是其他什么匠，別人做不成的活兒，在...
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《表里的生物》教學(xué)反思 三王小學(xué) 王漫漫
《表里的生物》一文，敘述了作者小時候一段幼稚可笑的經(jīng)歷。他認(rèn)為“凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物”，聽到父親的懷表發(fā)出清脆的聲音，他認(rèn)為里面也是一定有一個小生物。可是父親...
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習(xí)作反思 三王小學(xué) 王漫漫
《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》是統(tǒng)編版小學(xué)六年級下冊第一單元的習(xí)作。本單元以“民風(fēng)民俗”為主題，編排了《北京的春節(jié)》、《臘八粥》、《古詩三首》、《藏戲》四篇課文，本單元的語文要素是“...
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2020-04-06
疫情當(dāng)前，雖然我們不能親自到墓前去寄托我們的相思，但是我們可以通過制作主題手抄報的方式來緬懷英烈，每一張小小的A4紙，里面的每一書每一畫都流露著孩子們對英烈們強(qiáng)烈的懷緬之情。...
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線上教學(xué)幾點(diǎn)建議 三王小學(xué) 王漫漫
線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行有一段時間了，對于線上教學(xué)的利弊眾意紛紛，為了提高授課效果我想應(yīng)該從以下著手： 一是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是必不可少的，學(xué)生學(xué)習(xí)線上教學(xué)時，必須提早做好預(yù)...
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《真理誕生于一百個問號之后》教學(xué)反思 三王小學(xué) 王漫漫
《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文，這篇課文寫得非常有條理：先是開門見山提出觀點(diǎn)：真理誕生于一百個問號之后本身就是真理。再運(yùn)用三個事例證明觀點(diǎn)。最后總結(jié)全文，重申...
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月考總結(jié) 三王小學(xué) 王漫漫
正月十七至現(xiàn)在我們一直進(jìn)行著線上教學(xué)，為了檢測前段時間線上教學(xué)的進(jìn)行效果，我們本周一舉行了第一次月考，針對這次月考進(jìn)行如下分析： 基礎(chǔ)知識部分： 這次...
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做最好的父母 三王小學(xué) 王漫漫
這個特殊的春節(jié)，注定意義非凡，對于每個孩子來說亦是如此。 正月十七本是我們返回學(xué)校的日子，因為疫情，我們只能在家學(xué)習(xí)，我們只能進(jìn)行線上教學(xué)。平日里許多父母希...
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線上教學(xué)反思
由于疫情，學(xué)生延遲開學(xué)。“停課不停學(xué)”口號下誕生了網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)活動，隨后釘釘這個軟件來到了我們面前，成了教師與學(xué)生的交流橋梁。 隔著一個機(jī)器，人和人的交流就少了融洽。...
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《閱讀，你我共同進(jìn)步》 三王小學(xué)王漫漫
讀書，能讓你穿越時空，千變?nèi)f化，好像身臨其境一般；讀書，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn)；讀書，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策；讀書，能讓你我成長！ ...
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《少年閏土》三王 王漫漫
《少年閏土》是一篇老課文，在組織教學(xué)設(shè)計時，我大膽地將《故鄉(xiāng)》中中年閏土的外貌描寫通過幻燈片引進(jìn)課堂，讓學(xué)生通過對比閏土少年時的純凈與天真，中年時的蒼老與悲苦，對幫助學(xué)...
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三王小學(xué) 王漫漫 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的技巧及方法
一、興趣是最好的老師 興趣在小學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中占據(jù)重要的地位，其對于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升具有重要的作用。因此，要提高小學(xué)生的閱讀效果，教師就要從激發(fā)學(xué)生的閱讀興...
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三王小學(xué) 王漫漫 學(xué)寫倡議書教學(xué)反思
這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，一是查找關(guān)于水資源，森林資源，礦產(chǎn)資源，大氣資源，土壤資源等遭受嚴(yán)重破壞或遭受污染的資料；二是開展到校園、公園、街道、學(xué)校周邊走一...
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三王王漫漫 ? ? 小學(xué)語文作文教學(xué)的有效策略
一、作文來源于生活，生活是寫作的源泉。 著名教育家葉圣陶老先生曾說過：“生活是寫作的源泉，源頭盛而文不竭。”這番話道出了作文來源于生活，生活是寫作的源泉。因此，作為語文教師要...
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《童年》有感
三王 王漫漫 《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民...
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三王 ? 王漫漫 ?讓學(xué)生愛讀書
讀書，能夠給人帶來愉悅的體驗，讀書能夠讓我們的智慧成長，讀書能讓我們精神健康，讀書能給我們力量…… 羅琳，一位英國女作家。她寫了全世界都喜歡的書，自己擁有的版費(fèi)收...