追溯本真,做好本職 一、在特殊經(jīng)歷中重建自我 教師的專業(yè)發(fā)展,無非就是把種種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而我們教師面臨的最急迫的現(xiàn)實(shí)是精神的現(xiàn)實(shí),精神的現(xiàn)實(shí)只能依靠自己來改變和救贖。在這里...
@優(yōu)優(yōu)麻麻 嫂,從你身上我似乎知道應(yīng)該怎樣教育孩子,不是說而是自己做,來影響和帶動孩子,但愿我們明白的還不晚
如果我變成……在檢查兒子的作業(yè)時,偶爾看到了他寫的一首小詩:《如果我變成……》,稚嫩,童真,讀來卻朗朗上口。我對他說:“不錯呀,詩都寫起來了?!眱鹤诱{(diào)皮的答道:“媽媽,我也是讀過書的...