再品鮑鵬山先生講《水滸》之《161領(lǐng)導(dǎo)力：生辰綱被劫，楊志輸在團(tuán)隊(duì)管理》，忽覺(jué)這千年前的故事，竟與革命戰(zhàn)爭(zhēng)史、現(xiàn)代管理智慧遙相呼應(yīng)。楊志的失敗與紅軍的成功，恰似管理光譜的兩極...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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也談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力
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以心育心，共筑成長(zhǎng)之路 ——2025年暑期師德培訓(xùn)體會(huì)
在四中教育集團(tuán)組織的暑期師德培訓(xùn)中，王欽平校長(zhǎng)以《從李政道的一條建議說(shuō)起》為題，帶領(lǐng)我們回望中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的崢嶸歷程。李政道先生關(guān)于 “培養(yǎng)少而精的基礎(chǔ)科學(xué)工作者”的建議，...
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筆記 粟特大陸：：駕馭歐亞大陸諸多帝國(guó)的騎手
粟特人——一群以貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)為根基、以縱橫捭闔為手段的無(wú)國(guó)土“騎手”——既把大唐推向巔峰，又把大唐拽下深淵，并由此改寫(xiě)了整個(gè)歐亞大陸的政治-文明版圖。三段式概括：貿(mào)易根基：中亞綠...
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心理健康教育課程教學(xué)評(píng)價(jià)
面試過(guò)程中評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)：目標(biāo)確切、符合實(shí)際，立意具體、貫穿全程 內(nèi)容：選材適宜、進(jìn)口主題、貼近生活、親近學(xué)生例如：面向?qū)W生，重視學(xué)生的發(fā)展，意在幫助學(xué)生形成正確的自我觀和良...
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可轉(zhuǎn)債強(qiáng)贖套利強(qiáng)贖條款：如果公司A股股票連續(xù)30個(gè)交易日中至少有 15 個(gè)交易日的收盤(pán)價(jià)格不低于當(dāng)期轉(zhuǎn)股價(jià)格的130%（含 130%）請(qǐng)看： （備注：一般強(qiáng)贖價(jià)格在110-120）遇到強(qiáng)贖...
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這個(gè)數(shù)據(jù)模板怎么存檔，復(fù)制不下來(lái)？
集思錄可轉(zhuǎn)債網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)抓取流程學(xué)習(xí)筆記
（感謝引領(lǐng)我學(xué)習(xí)可轉(zhuǎn)債的建峰兄，因有他的幫助，才有了這篇學(xué)習(xí)筆記。） 一、數(shù)據(jù)來(lái)源 集思錄網(wǎng)址：https://www.jisilu.cn/[https://www.jisi...
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您好，集思錄的可轉(zhuǎn)債如何保存？
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可轉(zhuǎn)債整理（首日價(jià)格計(jì)算）新股的首日價(jià)格計(jì)算：轉(zhuǎn)股價(jià)值*（行業(yè)預(yù)估溢價(jià)率+100%），然后在上下浮動(dòng)5%，這便是其區(qū)間價(jià)格。具體步驟1.集思錄查找計(jì)算可轉(zhuǎn)債的轉(zhuǎn)股價(jià)值（一般是上市前一天的轉(zhuǎn)股價(jià)值為基準(zhǔn)...
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第十章 教師的大腦又是如何運(yùn)作的？
本章認(rèn)知原則：教學(xué)，就像任何復(fù)雜的認(rèn)知技能一樣，你必須經(jīng)過(guò)練習(xí)參能提高。 我們所有的討論都集中在學(xué)生身上。那你呢？教學(xué)難道不是一種認(rèn)知技能嗎？為什么我們不能把這些來(lái)自認(rèn)知科學(xué)...
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第九章 新技術(shù)能否改善學(xué)生的學(xué)習(xí)？本章的認(rèn)知原則：技術(shù)改變了一切，但沒(méi)有改變你的思維方式 本章的指導(dǎo)原則有兩層意思：一方面，它意味著技術(shù)改變了很多認(rèn)知過(guò)程，但不一定是以你所預(yù)料的方式。另一方面，它還意味著一句...
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初次嘗試運(yùn)用deepseek學(xué)習(xí)英語(yǔ)背誦的練習(xí)
今天學(xué)習(xí)和淵老師在得到的開(kāi)設(shè)的課程 《不用死記硬背，如何運(yùn)用AI輕松背單詞》。老師具體操作的程序步驟如下： 把需要背記的單詞編成一篇 適合年齡段孩子喜歡讀的英文故事短文，并且...
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第八章如何幫助“慢熱型”學(xué)生？
成長(zhǎng)型思維的干預(yù)集中在三種想法上：（1）努力嘗試或?qū)で髱椭⒉灰馕吨愫鼙?。?）失敗并不是因?yàn)槟芰Φ拖拢且驗(yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)。（3）沒(méi)有必要擔(dān)心因?yàn)槭『捅┞赌悴恢赖臇|西而使...
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第六章 讓學(xué)生像真正的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和歷史學(xué)家一樣思考的秘訣是什么？
本章認(rèn)知原則是：訓(xùn)練早期的認(rèn)知與訓(xùn)練晚期的認(rèn)知有本質(zhì)的不同。 不經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練，沒(méi)有人像想科學(xué)家或歷史學(xué)家那樣思考。真正的科學(xué)家都是專(zhuān)家。他們每周在科學(xué)領(lǐng)域工作40小時(shí)（甚至...
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第五章反復(fù)練習(xí)值得嗎？
本章的認(rèn)知原則是：如果沒(méi)有長(zhǎng)期的練習(xí)，你幾乎不可能精通任何腦力工作。我i什么要練習(xí)？一個(gè)原因是能獲得最基本的能力。在教育環(huán)境中，掌握和發(fā)展技能是必須的。練習(xí)可以帶來(lái)三個(gè)重要的...
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學(xué)習(xí)《王金海智慧父母實(shí)踐課》3
六、個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo) 孩子的教育目標(biāo)：考取一流音樂(lè)學(xué)院每天練琴大于1小時(shí)唱歌視唱大于1小時(shí)游學(xué)感受藝術(shù)、自然魅力健康目標(biāo)： 每天運(yùn)動(dòng)2-3公里睡覺(jué)23點(diǎn)前成長(zhǎng)目標(biāo)：每天得到學(xué)習(xí)2...