于潔:教育,絕不是袖手旁觀的“佛系”姿態(tài)。真正的尊重,是精心端詳每一朵花的嬌艷、每一棵樹的挺拔,洞悉它們的脾性,知曉它們所需的陽光、雨露與養(yǎng)分。遙想當年,瓦特若因課堂上的分心...
【摘錄】看見學生,讀懂學生,喚醒學生,是所有教育的前提,是新時代教育家精神照亮學生成長之路的那束光——看見學生,教育就有了無限可能;讀懂學生,教育就有了全新樣態(tài);喚醒學生,教...
有個男孩,他的媽媽是醫(yī)生。因為工作忙,媽媽經(jīng)常把他帶在身邊。 一天,媽媽巡查病房,突然停電了。當時是夏天,天氣炎熱,沒有了空調(diào),媽媽戴著口罩、穿著白大褂,熱得滿頭大汗...
昨天下午第一節(jié)下課,我剛回到辦公室,凳子還沒坐穩(wěn),小藝和小周就氣沖沖地跑到我跟前說:“老師,你管不管?我倆正在教室過道上走著,小翔說我們擋住了他的路了,還把我倆推倒在地上,摔...
目光流動 初心拳拳 穿越話筒的是故事 凝固筆尖的是思想 用渴望的眼神 去觸及全新的理念 成百上千 重疊交錯 如詩亦如歌 一起堅守著思想者固有的孤獨 智慧在時空流淌成信念 教書...
在這春意盎然、萬物復蘇的美好時節(jié),我們共同見證了一場場思想的盛宴,一次次智慧的交流。今天,隨著第十五屆全國教育名家論壇“基于新課標素養(yǎng)導向的課堂教學設計與名師課堂教學”系...
在教育的星空中,我是一顆凡星,雖不奪目,但卻璀璨;在研課、磨課的浪潮中,我是一朵浪花,雖不壯觀,但卻是浪尖上最有活力的一朵。在身為人師的這些日子里,我學習著、實踐著;努力著、...
叮鈴鈴……叮鈴鈴!剛吃過午飯,就有個家長打來電話:“張老師,想跟您說個事兒,小雅前幾天去開封醫(yī)院檢查視力,近視 230 度,孩子太小不想這么早給她配眼鏡,您能不能給她安排到前...