咨詢過程中一定不要著急，但我還是急了，總結(jié)一下毛病都在哪幾個地方: 1.在來訪者比較長時間的敘述之后要有一個概括性反饋，然后確認來訪者的困擾是什么:從你剛才的敘述中我聽到了…...
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堅持學(xué)習(xí)分享第428天 別急(約練55反思)
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生活焦點化第288天 一堵滑不溜丟的墻
暑期挑戰(zhàn)約練21場第7場 今天下午跟S老師和王老師一起約練，我談起了兒子的學(xué)習(xí)問題。難為S老師陪我聊了一個多小時，耐心地引導(dǎo)我探尋孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)...
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怎樣面對孩子的負面情緒
當(dāng)孩子說：“有人偷了我的新鉛筆?！蹦銜趺椿卮?？ 有一位媽媽說：“你確認不是自己弄丟的？” 有一位媽媽說：“你把鉛筆又弄丟了？” 有一位媽媽說：“誰讓你亂放東西的？” 你發(fā)現(xiàn)...
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生活焦點化第237天 八大問句復(fù)習(xí)
時光太瘦，指縫太寬！ 唯愛可治愈 不要去看這個人得的病，要去看這個得病的人。 看到眼前人。 成果問句:開場階段使用；了解當(dāng)事人動機與期待；朝向正向 應(yīng)對問句:共情到當(dāng)事人，看...
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生活焦點化第267天 三問五步
批評孩子黃金五步法 第一步：陳述事實。 第二步:表達感受。 第三步:聽孩子說原因。 第四步:啟發(fā)，引導(dǎo)讓孩子自己解決問題。 第五步：就是肯定孩子。當(dāng)孩子說出方案以后我們要做積...
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生活焦點化第270天 無法接納的自己不喜歡父母言行的“粗俗”，不喜歡弟弟妹妹的“懶散”，不喜歡學(xué)校管理的“松散”，不喜歡老師授課的“敷衍”，不喜歡同學(xué)行為的“隨便”，那么，喜歡自己嗎？喜歡，那是什么？不喜歡，又...
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生活焦點化第281天 我們還會有新的模樣
暑期約練21次挑戰(zhàn)第2次 今天早上完成了我本周的第二次約練，我是來訪者，W老師是咨詢師，Z老師是來訪者。 以前約練我當(dāng)咨詢師比較多，久了就感覺很累，單一的視角也讓我有了停滯感...
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生活焦點化第254天 心中的火焰??
心中的火焰不要滅，哪怕別人看到的只是一縷煙。今天參加案例研討時聽到這樣一句話，很喜歡！ 根據(jù)艾利斯的情緒ABC理論，原發(fā)事件與行為之間并沒有絕對的因果關(guān)系，其中間有一個認知的...
