娃們的第一篇文言文人物小傳集錦 文|小可愛們 01 王英超，英俊也，超群也。生于2009年9月13日，現(xiàn)就讀于樊相鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級一班。 好數(shù)學(xué)，不求甚解。每捧卷就寫，常廢寢...
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學(xué)生習(xí)作|娃們的第一篇文言文人物小傳集錦(1) -
不忘初心砥礪前行，活成風(fēng)景心下歡喜不忘初心砥礪前行，活成風(fēng)景心下歡喜 ——市先進代表講話 2023年5月1日拍攝于信陽羅山靈山金鼎尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好 很榮幸我能夠代表臨潁一...
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2020.1.30日詩歌起承轉(zhuǎn)合（直播課整理）有一點詩歌結(jié)構(gòu)知識就知道，下面這首“詩歌”的荒謬。（句與句之間毫不相關(guān)，沒有整體結(jié)構(gòu)，不押韻。） 下圖為課件解釋。 上圖補充講解：注意詩歌的情感邏輯，表達邏輯。（詩歌不較勁，...
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歸向——重讀《瓦爾登湖》之《鎮(zhèn)子》
梭羅與中國傳統(tǒng)的隱士形象完全不同，他沒有完全避世，而會偶爾去距離瓦爾登湖不遠的小鎮(zhèn)游走，正是這樣的活動軌跡，才讓他避免偏安一隅，可以完整地客觀地觀察生活，這與中國傳統(tǒng)意義的隱...
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覺醒——重讀《瓦爾登湖》之《我居于何處，又因何而生》
“我居于何處”“又因何而生”這是發(fā)問，或許向梭羅自己，或許向眾多的“我”的內(nèi)心。每一個發(fā)問都一語雙關(guān)，“何處”具體確定的立足之處，亦處于追求精神生命的位置。“因何而生”，指人...
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重讀《詩論》之詩的起源
起初我對美學(xué)望而卻步，認(rèn)為那是深不可測的理論，但自從讀了朱光潛先生的《談美書簡》，我對美學(xué)的觀念發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。 朱光潛是我國著名的美學(xué)家，他對美學(xué)的研究十分深厚，他在美學(xué)理論作...
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