最近瑣事紛繁，有感交友之困惑，是不是朋友越多越好或越少越好？生活中 要交什么樣的朋友？什么樣的朋友格局和境界會引領(lǐng)自己？這些問題值得深究。 要交什么樣的朋友？這很關(guān)鍵，所謂道...
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“五度”課堂：以結(jié)構(gòu)化方式落實法治觀念素養(yǎng)
“五度”課堂：以結(jié)構(gòu)化方式落實法治觀念素養(yǎng) 1.各位老師，大家好！今天陳老師安排我來跟大家交流匯報，感覺誠惶誠恐。其實作為老師，我更喜歡坐在下面聽，因為，要是師父坐在下面聽時...
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優(yōu)秀班主任的自我修養(yǎng)
一些優(yōu)秀班主任經(jīng)過幾十年的實踐 、探索，總結(jié)出一整套做人的工作方法，而將約之以規(guī)、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行有機結(jié)合的方法，就是其中經(jīng)實踐證明最為有效的方法之一。
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寬容別人譏謗，耐住世間蒼涼
生活在社會生活中，難免遭受煩惱，特別是和人打交道的事情，別人有權(quán)利譏諷嘲弄你，有權(quán)利誹謗妒忌你，也有權(quán)利尊重贊美你、有權(quán)利理解認同你；別人不管怎么做，那是別人的是，最重要的是...
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課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化：讓深度學(xué)習(xí)真實發(fā)生
摘要：《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在實施建議中強調(diào)：“教師在合理使用教材的基礎(chǔ)上，應(yīng)創(chuàng)造性地組織教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)，靈活采取多種教學(xué)手段和方法，優(yōu)...
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知行合一與思政課教師的境界
“五度”課堂：以結(jié)構(gòu)化方式落實法治觀念素養(yǎng) “五度”課堂：以結(jié)構(gòu)化方式落實法治觀念素養(yǎng)。——效度、深度、溫度、梯度、厚度 以核心概念結(jié)構(gòu)化整合內(nèi)容，促進學(xué)生經(jīng)驗與知識轉(zhuǎn)化效度...
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臺風(fēng)夜，突然想起海子和顧城
不記得是哪一年 應(yīng)該就是那一年 轟隆隆破碎的冰火 開始沿大地的邊緣 奔涌升騰 千萬部排列整齊的絞肉機 終于學(xué)會了怎樣在雪地里 用新鮮的骶骨與辛辣的生活 按比例混合絞碎 制成真...
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小狐三問，男，簡書“怦然心動”情書大賽一等獎獲得者，（此文被北京一出版社相中，已經(jīng)被收錄）。簡書“恰同學(xué)少年”征文比賽三等獎獲得者，簡書“每實”征文比賽二等獎獲得者，散文專欄前三十名推薦作者、簡書“日更達人”。一凡人，一俗客，無成績，沒價值，茍活于太平盛世，喜歡胡思亂想，用筆寫經(jīng)歷，用文字來做夢。<br>有文章在報端刊尾出沒，《經(jīng)濟日報》《長安日報》《岳陽日報》《洞庭詩詞》……都有淺淺足跡。<br>老去，也沒有人牽掛，離開，還世界一片清靜。也許我活得稀里糊涂，你看得云里霧里。<br>不過，知天命，一切都是最好的。<br>謝謝您來<br>感恩同行
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《一寸相思一寸灰》文/黎斌織女牛郎 隔著天河 一年的期待總有頭 鵲橋顛簸相擁在上 你和我 隔的卻是比天河還寬的陰陽 我走了三十年 還不能走到你身旁 給你插一朵山茶花 給你講織女和牛郎 今夜有風(fēng)有月有佳...
