帶著對信息技術(shù)的迷戀,帶著對興成長課程的崇拜和期待,8月1日我們又迎來了信息素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)課堂的第四講:王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》。前幾講的課中極簡技術(shù)、PPT...
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帶著對信息技術(shù)的迷戀,帶著對興成長課程的崇拜和期待,8月1日我們又迎來了信息素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)課堂的第四講:王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》。前幾講的課中極簡技術(shù)、PPT...
聽了南方科技大學(xué)教育集團(tuán)第二實驗學(xué)?!睹利愔袊氛n程項目負(fù)責(zé)人鐘文妙老師《項目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計》一課,我滿頭霧水,頭腦懵懂,徹底蒙圈了。 梁勇校長講解的P...
美麗的七月,炎熱的天氣阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,我和互加計劃在暑假相遇,和時老師的閱讀愉快相約,聽了時老師的三節(jié)課,眼前仿佛打開了一扇門——那是通往閱讀壂堂的大門! 我也是一名...
聆聽時老師的培訓(xùn)總有種留連, 書寫時老師的作業(yè)總有種愜意, 品味時老師的期許總有種幸福, 感受時老師的交流總有種溫馨。 滿載著時老師關(guān)于《如何開好一節(jié)班級讀書課》的解...