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道可道，非常道；名可名，非常名。無，名天地之始；有，名萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼(jiao:四聲)。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。 真...
季康子問政于孔子，孔子對曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？” 季康子問孔子管理者，孔子說，管理者就是要正直，你自己正直，百姓自然就正直。 在我們的生活當(dāng)中，有的領(lǐng)導(dǎo)會要求...
子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠。 子張問怎么做個管理者，子曰：做官的時候不疲倦，做事的時候講究忠信。 不疲倦：疲倦就不愿意動腦子了，什么都無所謂，還依靠慣性做事，自然會...
哀公問于有若曰：“年饑，用不足，如之何？有若對曰：“盍徹乎？”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？” 哀公問有若說這念收成不太...
哀公問于有若曰：“年饑，用不足，如之何？”有若對曰：“盍徹乎？”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？” 魯哀公問有若說：“年成...
棘子成曰：“君子質(zhì)而已矣，何以文為？”子貢曰：“惜乎，夫子之說君子也！駟不及舌。文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也?；⒈A猶犬羊之鞟?！?子成說：君子有內(nèi)在就行了，外在有什么用？子貢說：可...
司馬牛問仁，子曰：“仁者，其言也讱。”曰：“其言也讱，斯謂之仁已乎？”子曰：“為之難，言之得無讱乎？” 司馬牛問什么是仁，孔子說：仁者訥于言，司馬牛說，這就是仁了嗎？子曰：做...
仲弓問仁。子曰：出門如見大賓，使民如承大祭，己所不欲，勿施于人，在邦無怨，在家無怨。 仲弓問什么是仁。孔子說：出門的時候要想見大賓客一樣，做事的時候要像祭司一樣，自己不喜歡的...
小杰復(fù)盤： 收獲： 1、練習(xí)鋼琴曲 2、練習(xí)軍鼓曲 3、提升身體素質(zhì) 4、完成工作 5、對工作總結(jié) 6、閱讀 7、增進與學(xué)生的關(guān)系 優(yōu)點： 1、工作有復(fù)盤 2、閱讀1小時，并...
講書復(fù)盤： 收獲： 1、鏈接牛人鐵錘大大和小濱姐 2、完善今日講書稿 3、完善寫講書稿的認(rèn)知 4、內(nèi)化增強學(xué)習(xí)動機的知識點 優(yōu)點： 1、主動鏈接牛人 2、主動完善講書稿 3、...
坡道： 大家好，我是講書人小杰，今天為大家?guī)怼堵斆鹘虒W(xué)7原理》。大家知道小杰是一名大二學(xué)生，同時呢，我也是一名打擊樂老師，我過去有一次失敗的教學(xué)，當(dāng)時學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不強，她...
教學(xué)復(fù)盤： 收獲 1、鏈接學(xué)生 2、復(fù)盤自控力 3、做出教學(xué)計劃 4、梳理鼓的知識 5、提升夸夸能力 優(yōu)點： 1、教學(xué)后復(fù)盤 2、教學(xué)有給大家總結(jié) 3、教學(xué)中有夸夸 4、教學(xué)...
小杰復(fù)盤： 收獲： 1、學(xué)習(xí)《簡安說高效》 2、練鼓2小時 3、習(xí)得籃球戰(zhàn)術(shù) 4、對中式教育梳理自己的看法 5、練字“捺” 優(yōu)點： 1、保持帶紙筆的習(xí)慣 2、聽分享時有做筆記...
小杰復(fù)盤： 收獲： 1、和學(xué)生鏈接，了解他們的想法 2、練習(xí)定音鼓 3、完成一首鋼琴曲子 4、聲樂水平提升 5、提升身體素質(zhì) 6、對深度閱讀的內(nèi)容做總結(jié) 7、背包扔過墻，明天...
小杰復(fù)盤： 收獲： 1、和朋友鏈接 2、練鼓 3、練琴 4、直播 5、準(zhǔn)備完成閱讀營520任務(wù) 6、提升身體素質(zhì) 優(yōu)點： 1、有提前準(zhǔn)備稿子 2、有提前演練 3、有接收反饋并...
子曰：“由之瑟，奚為于丘之門①？"門人不敬子路。子曰：“由也升堂矣，未入于室也②?！?孔子說：子路你彈成這個樣子，在我這彈什么。門人就開始對子路不尊敬?？鬃诱f：子路啊，已經(jīng)登...
《微習(xí)慣》第五章 微習(xí)慣的獨特之處 微步驟+意志力是必勝組合 個人成長的完美組合就是微步驟加上意志力。 只要你有足夠的意志力完成一個行動，就可以采取這項行動。微步驟幾乎不需要...
小杰復(fù)盤： 收獲： 1、完成體質(zhì)測試 2、展示自己 3、復(fù)盤緩解焦慮的方法 4、進行簡單斷舍離 優(yōu)點： 1、跑完1000米 2、組織大家熱身運動 3、找上課場所 4、積極主動...
小杰復(fù)盤： 收獲： 1、收獲上臺經(jīng)驗 2、鼓基本功提升（尤其是食指） 3、球性提升 4、學(xué)習(xí)了籃球戰(zhàn)術(shù) 5、和班級關(guān)系更緊密 6、初步建立講書認(rèn)知，并且練習(xí) 7、通過時習(xí)電臺...
【原文】 3.24 儀封人請見，曰：“君子之至于斯也，吾未嘗不得見也?！睆恼咭娭?。出曰：“二三子何患于喪乎？天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸?！?【譯文】 儀地的一個小官請...