游戲規(guī)則:選出10位選手參與游戲,劃定賽場(chǎng),選手雙腿膝蓋內(nèi)測(cè)夾住一本薄書,從賽場(chǎng)走一個(gè)來回(同時(shí)播放植物大戰(zhàn)僵尸的背景音樂),中途薄書掉落者被淘汰,最后第一位率先完成一個(gè)來回...
演講主題:線下品牌推廣百分百成交話術(shù) 講師:白宵寧 與會(huì)人員:團(tuán)隊(duì)家人、意向加盟商 開頭:主題相關(guān)的小品式演示導(dǎo)入 設(shè)計(jì)劇本,由兩位家人扮演線下一對(duì)一推廣場(chǎng)景,演示常見的容易...
會(huì)議主題:品牌線下推廣,團(tuán)隊(duì)快速裂變的秘訣 主持人:白宵寧 與會(huì)人員:團(tuán)隊(duì)伙伴,意向加盟 開場(chǎng)白:尊貴的各位來賓,親愛的家人們,大家上午好!非常榮幸能和大家一起度過這個(gè)愉快且...
各位同學(xué)大家好!我是專注時(shí)間管理的白肖寧。很多同學(xué)私下問我什么是時(shí)間管理,怎樣做好時(shí)間管理,我應(yīng)該從哪里開始做起呢?為什么我總是控制不住自己去做一些無用的一做完就后悔的事情?...
這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了兩大板塊兒,一個(gè)是表演基礎(chǔ)訓(xùn)練,另一個(gè)是小品表演與觀察生活。 我們?cè)谑谡n或者表演演講的過程中,肢體動(dòng)作和表情的運(yùn)用是非常重要的,不能給觀眾和學(xué)員一種呆若木雞的...
本周學(xué)習(xí)內(nèi)容相比第一周更深入,關(guān)于講師音樂設(shè)計(jì)、講師詞的撰寫、講師必備技能以及講師個(gè)人品牌打造。這些更專業(yè)更深入的話題和內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓我離講師的距離又近了一步。第一周的講師基...
關(guān)于講師個(gè)人品牌打造得話題,司馬騰老師主要從兩個(gè)方面切入,一個(gè)是個(gè)人品牌的定義,另一個(gè)是如何打造個(gè)人品牌。 從宏觀到微觀,個(gè)人品牌的宏觀定義,到時(shí)間管理個(gè)人品牌的微觀定義,司...
本課通過四個(gè)方面闡述有聲語言技巧的訓(xùn)練,稿件的理解和處理方法、有聲語言技巧、講課前的準(zhǔn)備和調(diào)整、快速應(yīng)變課程突發(fā)狀況。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是有聲語言的技巧,從語義表達(dá)和語音表達(dá)兩方...
本堂課從五方面闡述了講師必備的技巧。開場(chǎng)白、結(jié)束語、互動(dòng)、時(shí)間控制、處理非建性行為五個(gè)方面分別講述。 一個(gè)精彩的開場(chǎng)白也要從多方面切入,我們必須了解開場(chǎng)白的目的,開場(chǎng)白應(yīng)該從...
這一堂課主要分兩大板塊兒進(jìn)行,一方面是講詩詞的撰寫,一方面是在課堂當(dāng)中,學(xué)員的一個(gè)情感調(diào)度。 關(guān)于講詩詞的撰寫,曼慈老師細(xì)化到方方面面。講詩詞主要涉及中場(chǎng)過度、互動(dòng)環(huán)節(jié)還有結(jié)...
司馬騰老師的第六課【講師課程音樂設(shè)計(jì) 音樂軟件編輯學(xué)習(xí)】又收獲匪淺,背景音樂的重要性,一場(chǎng)完整的演講課程,音樂設(shè)計(jì)是非常重要的,不然會(huì)場(chǎng)會(huì)顯得生澀,聽眾或觀眾也會(huì)疲乏無興趣,...
史蒂夫·喬布斯年輕時(shí)每天凌晨四點(diǎn)起床,九點(diǎn)前把一天工作做完。喬幫主說:自由從何而來?從自信來,而自信則是從自律來。 李嘉誠(chéng)以勤奮自律著稱。他的作息時(shí)間非常有名:不論幾點(diǎn)睡覺,...
通過第一周的學(xué)習(xí),對(duì)講師職業(yè)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。一個(gè)合格的講師應(yīng)該所具備的素質(zhì),無論是內(nèi)在素養(yǎng),還是我們外在的語言,發(fā)音以及臺(tái)風(fēng)體型,第一周的學(xué)習(xí)屬于一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí),講師的...
連續(xù)五堂課的學(xué)習(xí),今天曼慈老師講的講師詞撰寫與即興評(píng)述。作為講師或者主持人,我們站上舞臺(tái)之前都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,這些準(zhǔn)備無非分為兩大版塊兒,一個(gè)是我們舞臺(tái)上分享的內(nèi)容,一個(gè)...
這篇熱點(diǎn)資訊發(fā)布于2013年9月,南京出現(xiàn)23人因食用小龍蝦出現(xiàn)一系列類似哈佛病的癥狀。對(duì)此,中國(guó)疾控中心、北京疾控中心、江蘇疾控中心聯(lián)合進(jìn)行采樣研究篩查,但并未發(fā)現(xiàn)小龍蝦有...
大家好,我是白宵寧,講師班四天的課程連續(xù)學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)。第四堂課是【呼吸與臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練】。 本堂課,曼慈老師全面細(xì)致的講解了從呼吸到有聲語言 再到臺(tái)風(fēng)形體。過去對(duì)呼吸沒有什么...
連續(xù)兩天的語言訓(xùn)練課程,理論干貨加課下實(shí)操練習(xí)。第三堂【快速優(yōu)化語言基本功訓(xùn)練】,課中涉及了詳細(xì)具體的基本功訓(xùn)練方法,結(jié)構(gòu)明了,讓我對(duì)語言基本功的概念有了清晰的了解。一直聽騰...
11月27日下午交學(xué)費(fèi)進(jìn)入講師班,百般糾結(jié)后還是下定決心。我今年24歲,在21歲大二時(shí),我就意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性,學(xué)習(xí)效率低下,總是不能按照計(jì)劃完成任務(wù),拖延,懶散的同時(shí)...