為了更好的運用互聯網改變鄉(xiāng)村教育，為各地培養(yǎng)區(qū)域內網絡名師，形成“萬師互教，眾師成長”的良好風尚，第三屆N師學院開班了！相信通過半年的時間，通過互聯網這所沒有圍墻的學校，實現...
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IP屬地：吉林
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從“想到”到“做到”，N師學院就是這么“牛 ” -
志愿者2020年是不平凡的一年，突如其來的疫情讓我們每一個人都手足無措，每天疫情數據的更新令我們恐慌、無奈。對于普通百姓的我們更是無計可施。于是，有人調侃：每天在家，居家隔...
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【藝術云伴學】藝術之花遍地開今天是西方傳統(tǒng)的情人節(jié)，在新冠肺炎疫情持續(xù)的當下，今年情人節(jié)街頭的氣氛或許會較以往冷清許多，但是在網絡上，云伴學藝術教師教研培訓卻在火熱的進行著，少了燭光晚餐和花香，但卻多了...
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戰(zhàn)役是挑戰(zhàn)，更是機遇互聯網課程，早些年便已在推行，只是一直未能找到一個很好的切合點走進大眾的視野。在還有后退余地時，人們都愿意選擇在安全區(qū)域內隨大流——不求有功，但求無過。很多和平時代產...
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在“五維策略單”中尋找教育“切入口”由于受疫情的影響，只好待在家里，此時，是讀書的一個好時機。今天，我繼續(xù)閱讀由楊曉哲寫的《五維突破：互聯網+教育》。在本書的內容簡介中有這樣一句話：“通過閱讀本書，一線教師能夠...
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時代轉場：教育教育將做何種轉變——讀《五維突破》有感
今天我閱讀了《五維突破》17頁到20頁：時代轉場的分隔線。 每一項未來即將來臨的新技術都有助于我們把握未來的輪廓。而當我們試著去感知，去體驗一個新的技術之后，留下的可能是一份...
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【五維突破】之“正視當下教育”我們總在感慨現在的孩子越來越難教了。不是說現在的孩子比我們笨，IQ比我們低，恰恰相反，捫心自問，我們還是學生的時候，真的遠不及現在學生的“能耐”——接受新鮮事物，學生...
個人介紹
本人女，年過40，工作二十余載，當過班主任，教過所有?？?，現在是幼兒園學前班主任。很榮幸認識了滬江網，參與了青椒計劃的學習，現在不單在自己的教學水平上有所提高，更帶領我的孩子參加互加計劃的學習，青椒計劃，讓我煥發(fā)了第二次青春，堅定了我最初的夢想，鄉(xiāng)村教育我把青春獻給你，我無怨無悔。