發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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孩子的童年只有一次
快樂的童年很相似，不快樂的童年卻各有各的不幸，作為直接參與孩子童年的監(jiān)護(hù)人，我們有義務(wù)和責(zé)任為他們創(chuàng)造快樂、幸福、安全、有營(yíng)養(yǎng)的家庭環(huán)境，避免因?yàn)椴涣记榫w、不正確的教養(yǎng)方式、...
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正面管教的力量不可小覷
我們經(jīng)常會(huì)從自己的角度出發(fā)，唱獨(dú)角戲，把事情的經(jīng)過想了又想，殊不知，我們已經(jīng)誤解了孩子了，我們要去求證，聽聽孩子的心聲，多把孩子往好的方面去想，多去正面管教，在這里，不得不提...
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育兒日記
我們作為父母是孩子們的學(xué)習(xí)對(duì)象，我們的言談舉止，為人處世都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槲覀優(yōu)樗麄儎?chuàng)造了這樣過那樣的語言環(huán)境，他們就像是一架24小時(shí)不關(guān)機(jī)的攝像機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻看到我...
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教育中的兩大悖論
“我們必須妥善保護(hù)每個(gè)孩子，并在孩子成年時(shí)對(duì)他們放手；我們必須允許孩子玩耍，同時(shí)還要促進(jìn)孩子工作；我們必須傳承傳統(tǒng)，同時(shí)還要鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。這就是養(yǎng)育存在的矛盾，新教育的爸爸媽...
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為人父母，本質(zhì)是愛
“在孩子剛出生或者很小的時(shí)候，我們會(huì)毫不吝嗇的表達(dá)我們的愛，對(duì)孩子的期望可能就是希望孩子健健康康的長(zhǎng)大?？墒请S著孩子的逐漸長(zhǎng)大，我們面臨的選擇、困惑越來越多，對(duì)孩子的要求也越...
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你有被討厭的勇氣嗎？
有很多人在生活中都扮演著討好者的角色，希望別人認(rèn)可自己，希望自己可以成為別人喜歡的人，當(dāng)別人稍有不悅時(shí)，總會(huì)想辦法讓別人快樂，變著花樣去討好他人，如果就此下去，我們也不去改變...
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@做一朵向陽的向日葵吧 需要多去進(jìn)行父母培訓(xùn)
長(zhǎng)大是為了最終的分離
孩子是借由我們來到這個(gè)世界上，作為父母來說，不能把孩子當(dāng)成自己的私人財(cái)產(chǎn)，想要完全控制孩子，讓孩子言聽計(jì)從，完全依附于父母，這是不健康的一種關(guān)系，父母就是陪伴孩子從幼小到成年...
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@夢(mèng)1回江南 是的，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子各種能力也是一名合格家長(zhǎng)的責(zé)任呀
《用未來的眼光看孩子，他們需要什么樣的教育》
這是一種倒推的教育方法，看未來孩子們面臨怎樣的一種社會(huì)環(huán)境和他們自己的性格，再看我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的哪些能力，在這里強(qiáng)調(diào)有意識(shí)地培養(yǎng)，無論做什么事情，都是有目標(biāo)才能朝那...
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@夢(mèng)1回江南 是的
長(zhǎng)大是為了最終的分離
孩子是借由我們來到這個(gè)世界上，作為父母來說，不能把孩子當(dāng)成自己的私人財(cái)產(chǎn)，想要完全控制孩子，讓孩子言聽計(jì)從，完全依附于父母，這是不健康的一種關(guān)系，父母就是陪伴孩子從幼小到成年...
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猿鳥猶疑畏簡(jiǎn)書，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥。<br>徒令上將揮神筆，終見降王走傳車。<br>管樂有才終不忝，關(guān)張無命欲何如。<br>他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有馀。
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大腦空白也是一種幸福
每天忙碌的工作，大腦無時(shí)無刻不在想事情，想一會(huì)要做什么？想還有幾項(xiàng)工作沒做？想著同事還交代一件事情沒有回復(fù)，想著想著擔(dān)心忘記，趕忙停下車把想到的事情寫到本子上，工作時(shí)候大腦從...
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《用未來的眼光看孩子，他們需要什么樣的教育》
這是一種倒推的教育方法，看未來孩子們面臨怎樣的一種社會(huì)環(huán)境和他們自己的性格，再看我們應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的哪些能力，在這里強(qiáng)調(diào)有意識(shí)地培養(yǎng)，無論做什么事情，都是有目標(biāo)才能朝那...
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