昨晚咨詢展示，謝老師用了外化技術(shù)，幫助來訪者處理了情緒問題，也帶領(lǐng)我們重溫了這個技術(shù)的流程，溫暖而輕松。 咨詢討論環(huán)節(jié)大家問到如果不用外化，這個咨詢該怎么做、是否可以先評量對...
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堅持學(xué)習(xí)分享第544天 替換——咨詢目標(biāo)的設(shè)定 -
堅持學(xué)習(xí)分享第460天 你活在生命的五個層次里的哪一層(第十四課)生命的五個層次:(完形心理學(xué)) 1.靈性層 2.生命層 3.死亡層 4.防御層 5.角色層 一，生命的五個層次: 1，靈性層 想象這個世界還什么都沒有的時候，各種文化里生命起...
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堅持學(xué)習(xí)分享第439天 發(fā)脾氣背后的根源之愧疚、悲傷(第四課下)一、悲傷是接受失去的過程 在完全接納后悔的時候也許會有悲傷，因為悲傷才是真正地在哀悼失去。 .悲傷是接納失去的過程。 ·允許悲傷流動，是通往徹底接納的途徑。(接納自己，也接納...
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堅持學(xué)習(xí)分享第401天 家庭教育 情商的概念及內(nèi)涵(約練42)
一、什么是情商(EQ) 由美國哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾·戈爾曼在1995年出版的書《情緒智力》中提出。 情商是指一個人的情緒智力之能力。簡單的來說，EQ是一個人自我情緒管理以...
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堅持學(xué)習(xí)分享第362天 奇跡問句之“答案為‘不’”(約練第24次)
早起約練讀書探討奇跡問句的不同回答，心得分享: 1.咨詢師要高度關(guān)注來訪者的肢體語言，一個蹙眉或者微笑或者變換坐姿都能說明來訪者內(nèi)心在發(fā)生變化。 2.要給來訪者足夠思考的時間...
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堅持學(xué)習(xí)分享第353天 焦點理論知識（533488）
五聚焦。 1.聚焦正向 2.聚焦解決 3.聚焦現(xiàn)在與未來 4.聚焦成功經(jīng)驗 5.聚焦一小步的行動 三個理論基礎(chǔ) 1.系統(tǒng)觀 2.建構(gòu)主義 3....
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《案例督導(dǎo)一》
王利珍堅持分享第1516天 今天晚上案例督導(dǎo)，劉老師關(guān)于厭學(xué)孩子的心理輔導(dǎo)，提供了一個非常好的學(xué)校心理輔導(dǎo)個案。 劉老師的成功之處，首先他對問題的準(zhǔn)確把脈。孩子渴望媽媽的陪伴...
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葉延珍伊川焦點網(wǎng)絡(luò)堅持原創(chuàng)分享1339天《初級復(fù)訓(xùn)第四次課程筆記》(2021.4.11星期日）
今天是初級復(fù)訓(xùn)第四次課程，剛開始自己在幫助朋友布置班級文化 ，有些聽的有點模模糊糊。但重要的還是做了筆記： 1、生命皆關(guān)系，其他皆枝節(jié)。 2、語言可能是刀子，也可...
