我學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖很重要的一個原因，就是希望能使用這個工具，來和小朋友們一起學(xué)習(xí)成長。 這本由臺灣王心怡老師和孫易新老師著的《思維導(dǎo)圖法——高效開發(fā)孩子的左右腦》，主要分為四部分...
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《思維導(dǎo)圖法——高效開發(fā)孩子左右腦》讀書筆記 -
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再讀伊索
跟隨著“薄荷閱讀”，我再一次和《伊索寓言》里的小動物們相遇了，感覺上它們既可愛又邪惡。 再讀伊索，和小時讀的感覺有很大不同。首先小動物們各自換了英文名字出場（因為是英文版的）...
