【2023/1/12】 【能斷金剛】打卡第二天 紙質(zhì)版書還未收到,查閱電子版,大概看了一下全書架構(gòu):創(chuàng)造財(cái)富;享受財(cái)富,治理身心;回首人生,無怨無悔 在本書的簡介中有了解到一...
【2023/1/12】 【能斷金剛】打卡第二天 紙質(zhì)版書還未收到,查閱電子版,大概看了一下全書架構(gòu):創(chuàng)造財(cái)富;享受財(cái)富,治理身心;回首人生,無怨無悔 在本書的簡介中有了解到一...
【2023/1/11】 昨晚開營儀式,聽完香子老師的介紹和讀書群老師們的分享,對《能斷金剛》這本書有了初步的了解,同時也激發(fā)了我的好奇心。之前聽好幾個朋友提起過,但只聽書名,...
5月21日,溝通的意義在于不斷地交流信息,溝通過程中需要掌握三大原則:開放性、目標(biāo)感和建設(shè)性。今天蓮蓮給我們分享的就是三原則中其中的一個:目標(biāo)感 在溝通交流中,自己有明確的目...
5月14日,早上聽了蓮蓮分享,帶給我很多的思考。今早上起來有點(diǎn)晚了,由于一邊做早餐一邊聽,前半部分沒有太認(rèn)真聽,后來通過香子老師連麥分享、案例實(shí)操演練,才理清邏輯。 日常生...
在日常生活和工作中,每天都要與人打交道,溝通交流。以前一直以為能說會道就是很好的溝通,總是把自己放在主導(dǎo)位置,思考自己該如何如何把想要表達(dá)的說清楚,卻往往忽略了對方,忘卻...
最美不過四月天,春日的陽光正好,微風(fēng)不燥,我們在這個季節(jié)相遇。時間過得真快,加入“美在清晨讀書會”已整整一年?;仡欉@一年我與一群愛閱讀的伙伴相識,收獲了感動、拓寬了視野,還...
復(fù)盤六步法: 1,我月初給自己定下的目標(biāo)完成情況如何? 工作方面: 月初定的工作目標(biāo)業(yè)績超額完成并達(dá)成晉升。 家庭方面: 疫情反復(fù)的情況下帶來的思考,月初制定的家庭財(cái)務(wù)安排做...
3月19日晚,羅老師給我們分享了“構(gòu)圖三原則”,來自豐子愷的《美術(shù)夜譚》,對于繪畫小白的我來說,又獲得一新知。 原則一:物象在圖畫中的位置不要太偏,也不要太正。劇中也不要完...
3月24日,白娥給我們帶來的分享。每次聽她的分享都特別的舒服,也很有收獲。早上因?yàn)樗秃⒆由蠈W(xué)只聽到前半部分,也是有很大的觸動。 分享到換工作。在原來的地方工作了十年,選擇離...
非常感謝露露老師今早花兩個小時給我們做的分享!每一次聽露露老師的分享都有不同的感受。除了帶給我感動之外,更多的是讓自己從喧鬧嘈雜的環(huán)境中剝離出來,給自己的心靈留一片寧靜,...
孩子從4歲開始學(xué)畫畫到現(xiàn)在,看過不少書籍和繪本,但從來沒有留意每本書是否得過哪些獎項(xiàng),就像以前看書極少看書的封面和作者一樣,也是羅老師給我們分享了相關(guān)的知識點(diǎn)才有心去留意...
每一次看香子老師的直播都特別能給人以力量。精氣神特足,蓬勃有活力。 今早給我們分享的主題是關(guān)于生命教育的話題。因自己媽媽身體原因需要做手術(shù),在這件事情中遇到一系列的問題...
今天是陳蕊的首播,特別的好。自然、從容、淡定,分享的內(nèi)容也很能引起共鳴,語速不快不慢。親和力很強(qiáng),就像在聽一位鄰家女孩說故事。 現(xiàn)代快節(jié)奏的生活,大多數(shù)人都是匆忙著...
今早香子老師給我們帶來的直播分享。提出兩個問題給我們帶來了思考:怎樣判斷一個人是否有層次?怎樣判斷自己是否快速成長? 一,睡覺前思考哪些問題,反應(yīng)出自己所處的層次。 ①對...
復(fù)盤六步法: 1,我月初給自己定下的目標(biāo)完成情況如何? 月初定的讀書筆記輸出復(fù)盤完成7篇,聽書完成10本。每天早起習(xí)慣已養(yǎng)成自然醒,晨間微習(xí)慣有堅(jiān)持。 2,你要問自己,這...
11月25,香子老師為我們帶來的分享。理解、運(yùn)用學(xué)過的知識,學(xué)會提問。平時閱讀或?qū)W習(xí)要有批判性的思維來思考。自我反思反省,書上的知識是否為自己所用。 我們該如何做才能運(yùn)...
上次蓮蓮就給我們分享了幾味藥食同源的中藥藥材,如何給皮膚補(bǔ)水,美白,祛斑等的食療法。自己食用了幾次,沒有每天堅(jiān)持,看來還是要堅(jiān)持食用才好。藥食同源的生活妙招:用阿膠、紅棗...
11月16日,娟娟老師為我們帶來的分享,本月共讀《意志力》這本書,娟娟老師分享的這一章節(jié)還未看。聽完分享,印象深刻的:是否可以懲罰和獎勵孩子?如何培養(yǎng)孩子的意志力? ...
11月23日,娟娟老師的直播分享。 每次聽她的直播收獲和感受都不一樣。提出三個問題給人思考與反省。 1,怎樣教孩子畫畫,從“聽”畫開始 2,你希望孩子畫的“像”嗎? 3,...
聽完香子老師早上的的分享 ,終于明白很多時候在跟孩子溝通交流一些事情的時候只說了看到的現(xiàn)象,并沒讓孩子記住理解并運(yùn)用,原來是自己的問題。 說話,分享或?qū)懽x書筆記要做到...