今天心情很差,剛剛又發(fā)火了,帶兩個(gè)小孩太辛苦了,輔導(dǎo)作業(yè)氣個(gè)半死,兩個(gè)小孩兩份輔導(dǎo),講題卻講無(wú)數(shù)遍。 做題的時(shí)候看起來(lái)很認(rèn)真,不會(huì)做的題看起來(lái)也很認(rèn)真的來(lái)讓教,但給講題的時(shí)候...
今天心情很差,剛剛又發(fā)火了,帶兩個(gè)小孩太辛苦了,輔導(dǎo)作業(yè)氣個(gè)半死,兩個(gè)小孩兩份輔導(dǎo),講題卻講無(wú)數(shù)遍。 做題的時(shí)候看起來(lái)很認(rèn)真,不會(huì)做的題看起來(lái)也很認(rèn)真的來(lái)讓教,但給講題的時(shí)候...
很多人一聽(tīng)到“成癮”就立馬聯(lián)想到“酒精”、“藥物”、“賭博”等,其實(shí)這些活動(dòng)如果適量的話,是可以緩解壓力的。只有超過(guò)了界限才會(huì)算是上癮。 成癮的人會(huì)對(duì)身邊的人造成很大的困擾和...
??孩子讀得懂的天工開(kāi)物 ??一本感受中國(guó)古代科技的魅力科普全景立體翻翻書(shū) ??精選7種發(fā)明、約60個(gè)互動(dòng)機(jī)關(guān)、300道工序,激發(fā)孩子好奇心 ??精巧紙藝,精美插畫(huà),畫(huà)面輔助閱讀,讓...
家庭的不完整,包括父母離異、喪偶,都會(huì)讓整個(gè)家庭陷入悲傷之中,而留下來(lái)的這一方就要拼命地去應(yīng)付生活。 而這種情況下,不只是大人經(jīng)歷了這樣的傷痛,孩子也是一樣的,孩子也失去了一...
沒(méi)有人是完美的,也沒(méi)有任何一個(gè)父母能做到完全滿足孩子所有的需求,尤其是情感方面的,甚至有可能我們自己都是經(jīng)歷過(guò)情感忽視的人。 依舊先引入扎克的故事: 今天,我們看看放縱型父母...
今天在知乎上看到這個(gè)熱門問(wèn)題,特別想說(shuō)幾句,所以就根據(jù)自己淺薄的心理學(xué)知識(shí),表達(dá)一下自己的見(jiàn)解。 這個(gè)問(wèn)題涉及兩個(gè)角色,一個(gè)是包養(yǎng)情婦的人,一個(gè)是情婦自己。 1、為什么有些人...
沒(méi)有人是完美的,也沒(méi)有任何一個(gè)父母能做到完全滿足孩子所有的需求,尤其是情感方面的,甚至有可能我們自己都是經(jīng)歷過(guò)情感忽視的人。 我們依舊把扎克的故事放在這里: 扎克是一個(gè)早熟并...
最近有個(gè)朋友問(wèn)我,自己沒(méi)有主見(jiàn),到底該怎么辦? 沒(méi)有主見(jiàn),在我們國(guó)家其實(shí)還是很普遍的。在中國(guó)式家庭和應(yīng)試教育下長(zhǎng)大的孩子,很容易變得缺乏思考力和主見(jiàn)。長(zhǎng)大后也就一直不知道自己...
前言: 如果在成長(zhǎng)過(guò)程中受到了情感忽視,這些對(duì)別人來(lái)說(shuō)自然習(xí)得的技能就需要你在成年后自己去培養(yǎng)了。掌握一項(xiàng)技能很費(fèi)工夫,需要你付出時(shí)間和有意識(shí)的努力。 1 是什么阻礙了我們做...
上節(jié)內(nèi)容回顧:《被忽視的孩子》我到底怎么了[https://link.zhihu.com/?target=https%3A//mp.weixin.qq.com/s%3F__b...
感謝支持~
《被忽視的孩子》2 - 我到底怎么了一、我到底怎么了?為什么我不快樂(lè) 有過(guò)情感忽視的人并不會(huì)意識(shí)到自己曾經(jīng)的這些經(jīng)歷和感受,他們樂(lè)于付出,但卻很難接受,他們不論遇到什么問(wèn)題,都會(huì)先想到是自己的問(wèn)題。他們會(huì)覺(jué)得:...
一、我到底怎么了?為什么我不快樂(lè) 有過(guò)情感忽視的人并不會(huì)意識(shí)到自己曾經(jīng)的這些經(jīng)歷和感受,他們樂(lè)于付出,但卻很難接受,他們不論遇到什么問(wèn)題,都會(huì)先想到是自己的問(wèn)題。他們會(huì)覺(jué)得:...
一說(shuō)起心理問(wèn)題,大家都會(huì)先想到的是曾經(jīng)是不是有到過(guò)什么不好的生活體驗(yàn)導(dǎo)致的,比如父母對(duì)自己的責(zé)罵、學(xué)校同學(xué)的欺負(fù)等等。 這些確實(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)造成很大的影響,同時(shí)心理咨詢師...
美國(guó)著名心理學(xué)家阿黛爾·法伯曾說(shuō)過(guò):“永遠(yuǎn)都不要低估父母的話對(duì)孩子一生的影響力。”幸運(yùn)的人用童年治愈一生,不幸的人用一生來(lái)治愈童年。世界上有很多人,一輩子都活在語(yǔ)言暴力的陰影...
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“每個(gè)瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格?!?本章關(guān)鍵詞:【品格】【修養(yǎng)】 每個(gè)孩子都有自己的特殊品格,...
《小王子》的作者安托萬(wàn)·德·圣·??颂K佩里說(shuō):“如果你想讓人造一艘船,不要讓他去收集木頭,也不要發(fā)號(hào)施令,更不要分配任務(wù),而是要激發(fā)他對(duì)海洋的渴望。” 本章關(guān)鍵詞:【放權(quán)】【...
哲學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。”任何人都渴望贊美,大人得到別人的贊美會(huì)更加自信,純真無(wú)邪的孩子更是如此。當(dāng)孩子得到大人的肯定,他的內(nèi)...
一般來(lái)說(shuō),與孩子溝通的目的就是達(dá)成共識(shí),并讓孩子與我們合作。然而,在親子教育中,我們常常會(huì)做出一些與目的背道而馳的事情,在溝通的時(shí)候,大多數(shù)人都是只從自己的意愿出發(fā),對(duì)孩子頤...