發(fā)簡信
IP屬地：四川
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我這樣學習，你呢？（周檢視）我來易效能上線下課之前，仔細地思考了： 1）我為什么要參加易效能時間管理的復訓？ 2）我又為什么要參加90天的踐行？ 通過多個為什么？我找到了我的底層目的，我參加易效能的復訓...
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做好閱讀管理，讓書的價值提升一千倍很多伙伴都喜歡閱讀，但是閱讀的效果總是不大好，似乎沒有內(nèi)化到自己的身上。所以就專門做了一個閱讀管理系統(tǒng)。我把閱讀這個流程分為選書，找書，讀書，整理，輸出這些步驟。 一、選書 ...
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《每天最重要的2小時》||做自己的上帝，醒著抉擇！冬梨 每天最重要的2小時和許多時間管理、效率管理類的書一樣，內(nèi)容上有新意的點并不是很多。而且題目中的“2小時”，也只是博人眼球，內(nèi)容并沒有緊扣2小時，而是囫圇的講，如何提高效...
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《思考的技術(shù)》：比別人多花兩倍的時間去思考，就可以擁有十倍于別人的收入【思維導圖實戰(zhàn)派】刻意練習之“遇見......”計劃1/300 《思考的技術(shù)》是日本著名的管理學家、曾被英國《經(jīng)濟學家》雜志評選為“全球管理大師”之一的大前研一的作品。...
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一學就會，我是怎么做到的？作者 / 蔣凌 我現(xiàn)居住在南寧，希望通過分享自己學習心得的方式結(jié)識喜歡學習的朋友。 01 我曾經(jīng)是一枚北漂，因為受到這個文化中心的熏陶，讓自己養(yǎng)成了主動學習的習慣。 前幾年回...
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大數(shù)據(jù)產(chǎn)品分析：淺析數(shù)據(jù)可視化數(shù)據(jù)可視化的發(fā)展，將改變傳統(tǒng)的管理方式，讓數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)更及時、更直觀、更簡單。 數(shù)據(jù)可視化是什么？ 數(shù)據(jù)可視化——借助于圖形化手段，清晰有效地傳達與溝通信息同時對數(shù)據(jù)進行交互分...
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思維導圖實戰(zhàn)派發(fā)起人<br>《思維導圖實戰(zhàn)派》《思維導圖學古詩》作者
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讀書筆記《可復制的領(lǐng)導力》領(lǐng)導力（Leadership）指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力，比較常見的領(lǐng)導力開發(fā)方法包括CEO12篇領(lǐng)導力提...
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高效能人士的七個習慣《高效能人士的七個習慣》思維導圖（精華版） 《高效能人士的七個習慣》是一本經(jīng)典的暢銷書，其作者史蒂芬·柯維是著名的管理學大師，也是美國家喻戶曉的啟蒙家。這本書將教會你如何管理...
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讀書，在于構(gòu)建自己的知識體系讀書無用論，關(guān)鍵在于你是否具備了學習有用的能力，你讀的書你有沒有用得上。 讀書之前是應該先確認自己的目的，然后選擇不同的書，自己去讀。 對于致用類的書籍，閱讀的關(guān)鍵在于讀書如...
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什么是思維體系?如何學習這種思維?我認為思維體系是指一個人在遇到問題和解決問題時的思考方式。這種思考方式分為邏輯思維、橫向思維和批判性思維三種。 我想用日本的吉澤準特寫的《解決問題的三大思考工具》來回答這個問...
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思維導圖 | 提出“好問題”的12項原則?【思維導圖實戰(zhàn)派】刻意練習之“遇見...”計劃：64/300 1.“何時、何地、誰、做了什么、怎么做” “何時、何地、誰、做了什么、怎么做”這5個要素(4W1H)這5個要素是...
