重課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展 教學(xué)過程是動態(tài)生成的,盡管教師在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的狀況做了充分的預(yù)設(shè),但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的狀況發(fā)生。...
重課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展 教學(xué)過程是動態(tài)生成的,盡管教師在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的狀況做了充分的預(yù)設(shè),但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的狀況發(fā)生。...
01 前段時間,和一個多年不見的朋友L小姐見了面。 研究生畢業(yè)之后,L小姐甩掉了很多同學(xué)進入了一線的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),她說當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)是前沿、像BAT等等是可以改變世界的,職場新...
文|一個悅己 文章合輯 要開學(xué)了,在公眾號里整理了一下自己一年的文章,比簡書的更全,希望能夠鼓勵到你們。 曾經(jīng)在一次征文活動中寫過: 我的簡書之旅很愉快,剛來簡書就遇到了很好...