發(fā)簡(jiǎn)信
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清明將曉南明河畔迎涼有感2024天剛亮，從花溪清華中學(xué)進(jìn)入南明河畔。 風(fēng)景優(yōu)美，道路平坦，提氣醒神。 神清氣明，是為清明。 覺(jué)知就走路這件事而言，是在耗氣，還是在養(yǎng)氣。 一般而...
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秋天的詩(shī)意有孩子問(wèn)， 人為何要掉頭發(fā)？ 媽媽說(shuō)那是秋日的落葉， 來(lái)年又生長(zhǎng)。 有孩子問(wèn)， 子彈如何飛出去？ 什么速度最快？ 時(shí)間是什么？ 孩子問(wèn)了十萬(wàn)個(gè)為...
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七年級(jí)農(nóng)耕課記錄七年級(jí)秋期學(xué)期開(kāi)啟農(nóng)耕課，高年級(jí)的農(nóng)耕與以往單純挖土種菜，種瓜得瓜種豆得豆的模式不同，我們不光干活，還要學(xué)習(xí)思考，與自然協(xié)作，做智慧的農(nóng)夫。 第...
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看見(jiàn)看見(jiàn)是一種感覺(jué)，用心感，用心覺(jué)，覺(jué)字下面一個(gè)見(jiàn)，就是覺(jué)見(jiàn)。 啟用覺(jué)，自性本明主即在。妙不可言。能量隨即轉(zhuǎn)動(dòng)。日常得幾例： 昨天上午與同事聊天，談...
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中國(guó)文化研習(xí)營(yíng)侗族大歌組課長(zhǎng)工作小結(jié)有幸擔(dān)任第七屆研習(xí)營(yíng)侗歌組課長(zhǎng)，我們組有十六位同學(xué)，第二周又加入一位莊子組同學(xué)。 從同學(xué)學(xué)習(xí)情況來(lái)說(shuō)，對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)課程的調(diào)整，大課的取消同學(xué)們都...
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路在心上，心在路上——記2023自然教育畢業(yè)徒步定風(fēng)波（蘇軾） 莫聽(tīng)穿林打葉聲， 何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬， 誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒， 微冷，山頭斜照卻相迎。 回首向來(lái)...
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六年級(jí)中原游學(xué)師生日志王紫瑞： 殷墟博物館文物 “我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)了殷朝（商）的文物?！?“我今天學(xué)到了計(jì)劃趕不上變化?！?“我因?yàn)榭匆?jiàn)八卦的神奇，所以非...
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五年級(jí)中原游學(xué)學(xué)生日志馬熙雅： “美麗的麥田漸漸靠近?！?殷墟博物館 河南博物院 鄭州黃河中下游分界處張河村 洛陽(yáng)博物館 龍門(mén)石窟 楊定心： “真的很累很無(wú)聊！” 殷...
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自然教育五六年級(jí)中原游學(xué)我們5月22日從貴陽(yáng)出發(fā)，坐了差不多十個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)到達(dá)安陽(yáng)東站。我們從南到北，橫跨貴州、重慶、湖北、河南四省區(qū)。貴州的大山連綿起伏，洞橋不斷；重...