發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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貼合實(shí)際的完整課堂鄧梅老師的一節(jié)《一堂完整的數(shù)學(xué)課流程》，讓我對(duì)“知識(shí)學(xué)習(xí)在課前，知識(shí)內(nèi)化在課堂”的數(shù)學(xué)教學(xué)法，有了充分的認(rèn)識(shí)，她的預(yù)習(xí)非常充分，而我確沒(méi)...
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學(xué)生眼中的“理想的課堂”前天晚上聽(tīng)了王文蓉老師的課后，反思了很多。也做了一個(gè)調(diào)查，讓學(xué)生畫(huà)出或?qū)懗鲎约貉壑小袄硐氲恼n堂”。 通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1.學(xué)生們喜歡幽...
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《換個(gè)角度看課堂》――苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)昨晚王文蓉老師的課非常接地氣，因?yàn)檎n堂教學(xué)才是教師首先要做好的事。 她的見(jiàn)解獨(dú)到，符合實(shí)際，遵循學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，要大膽的放手讓學(xué)生...
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《課堂中的“精準(zhǔn)扶貧”學(xué)習(xí)分享》聽(tīng)了何老師的課，感覺(jué)非常實(shí)用，受益匪淺。以下是我對(duì)何老師四個(gè)方面講解的一些自己的理解與感受： 1.小組文化建設(shè)。對(duì)這方面組長(zhǎng)的選擇...
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【改變+反思】學(xué)以致用，不斷成長(zhǎng)――我的青椒之旅【改變+反思】學(xué)以致用，不斷成長(zhǎng)――我的青椒之旅 從2017年9月開(kāi)始，開(kāi)始了cctalk的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之初，以積分的心態(tài)每次學(xué)習(xí)盡量都聽(tīng)...