今天聽(tīng)了兩節(jié)二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,搭一搭二,分草莓,雖然這是我在熟悉不過(guò)的兩節(jié)課,自己教了三遍啦,但是今天聽(tīng)完,還是學(xué)到了不少,什么情況下,用除法,讓孩子建立數(shù)學(xué)模型思想,總...
今天聽(tīng)了兩節(jié)二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,搭一搭二,分草莓,雖然這是我在熟悉不過(guò)的兩節(jié)課,自己教了三遍啦,但是今天聽(tīng)完,還是學(xué)到了不少,什么情況下,用除法,讓孩子建立數(shù)學(xué)模型思想,總...
來(lái)到新的環(huán)境,第四周第三天啦,幾乎適應(yīng)啦,每天都過(guò)得很充實(shí),每天也都在學(xué)著不同的東西,也抓住了讓自己成長(zhǎng)的每一個(gè)的機(jī)會(huì),我相信,努力的人運(yùn)氣不會(huì)差,接下來(lái)需要自己的做的...
新的一周開(kāi)始了,早上太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái),我和同事們就在上班的路上啦,今天好像不是晴天呀,一路都感覺(jué)灰蒙蒙的,看看路兩邊的風(fēng)景,除了光禿禿的樹(shù),遠(yuǎn)處望去還是有幾小片蓋上白雪的青...
七月帶給我成功的前奏,帶給我回味激情,體驗(yàn)美好人生的快樂(lè)時(shí)光。在這個(gè)陽(yáng)光真誠(chéng),涌動(dòng)希望的七月。我走進(jìn)了2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)班。轉(zhuǎn)眼間,愉快的學(xué)習(xí)已近尾聲。每一節(jié)課聽(tīng)...
經(jīng)歷了近半世的滄桑,品嘗著生活的苦辣酸甜,體會(huì)著世間的人情冷暖,感受著情感的愛(ài)恨糾結(jié)。內(nèi)心深處五味雜陳!在以后的時(shí)光里,只愿光陰?kù)o好,歲月無(wú)恙!
想要知道孩子在學(xué)校里上課是否認(rèn)真,最“簡(jiǎn)單粗暴”的辦法是什么?直接問(wèn)孩子,向老師打聽(tīng),還是最后看考試成績(jī)? 有老師提出:都不對(duì),最快速準(zhǔn)確的方法是看!橡!皮! 怎么回事,一起...
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間自己已經(jīng)是有六年多教齡的一位教師了。作為一名教師,為了使自己能更準(zhǔn)確掌握基本的課堂教學(xué)的規(guī)律,提高研讀教材的能力,努力成為一名反思型教師,也感謝興成...
可貴,感動(dòng),你得堅(jiān)持,孩子們很幸福
走出大山 建好云貴川我來(lái)自貴州,大山中特崗教師,工作十余載,網(wǎng)絡(luò)欠佳,剛參加工作的那兩年,學(xué)校發(fā)給我一雙大雨鞋作為家訪、上班和關(guān)愛(ài)孩子們代步工具?,F(xiàn)在是我寶貴“文物” 我走在黃泥路上,我沒(méi)...
我來(lái)自貴州,大山中特崗教師,工作十余載,網(wǎng)絡(luò)欠佳,剛參加工作的那兩年,學(xué)校發(fā)給我一雙大雨鞋作為家訪、上班和關(guān)愛(ài)孩子們代步工具?,F(xiàn)在是我寶貴“文物” 我走在黃泥路上,我沒(méi)...
學(xué)生喜歡上了老師,對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了興趣,那使這種感覺(jué)持續(xù)下去的好方法,就是數(shù)學(xué)課真正的數(shù)學(xué)魅力。思維是學(xué)生保持興趣的原動(dòng)力。以下的幾條是我一些粗淺的觀點(diǎn)。低年級(jí)的數(shù)學(xué)課...