從我們開始有自主思考意識(shí)起,我們就對(duì)周身的人、事有自己的判斷,反復(fù)揣摩來讓自己明白好壞的界限。也就是從這個(gè)階段開始,我們各自都有了對(duì)自己成長(zhǎng)的一...
思考未來,聽起來已經(jīng)是個(gè)很虛擬和模糊的說法,更別說活在未來。 但時(shí)間就是跑得很快,快到08年奧運(yùn)已經(jīng)過去十年。這十年里有太多的東西徹底改變了我們...
我們從小就被教導(dǎo):人生而平等,沒有高低貴賤之分。 但在我看來,這樣的平等,只是保障生存能力的平等。正如種族沒有高低貴賤之分一般,人生而平等只不過...
相信沒有人會(huì)享受為了生活(存?)而工作吧,時(shí)至今日,越來越多的人意識(shí)到想要財(cái)富增加,死守著全職工作不是一個(gè)明智之舉。 笑來老師在書中提到:從社會(huì)...
理財(cái),對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)家庭而言,都是一個(gè)慎重且需長(zhǎng)久執(zhí)行的行為。 要想理財(cái),首先得有財(cái),才能理。這個(gè)道理人人都懂,但更多的人,都認(rèn)為理財(cái)是當(dāng)財(cái)富...
一切偉大的發(fā)明都是基于對(duì)現(xiàn)狀的思考而做出的改變,所以每一個(gè)發(fā)明都代表了創(chuàng)作者對(duì)事物的新的認(rèn)知。同理,作為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明:計(jì)算機(jī),作為一個(gè)系...
自尊心,是每個(gè)人都有的一個(gè)心理特性。 相信大家從小都從父母、學(xué)校那灌輸:自尊自重自愛自強(qiáng),你不尊重自己,誰會(huì)尊重你呢?這類的思想吧。 這類思想沒...
學(xué)習(xí)讀書再讀書是借鑒了笑來老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的概念,即學(xué)習(xí)了怎么讀書再去讀書。 九年義務(wù)教育制度普及的今天,讀書一詞對(duì)大家而言并不陌生,但實(shí)際上...
人為什么要持續(xù)升級(jí)自己? 在我看來這是基于兩點(diǎn):社會(huì)需求、自身需求 社會(huì)需求即基于社會(huì)的一些發(fā)展、需要導(dǎo)致人開始升級(jí)自己,但基于這種需求的升級(jí)堅(jiān)...