我贊美你，不是因?yàn)槲移垓_你，看不到你的不足；也不是因?yàn)槲已劾镏挥心?，看不到別人優(yōu)秀；而是因?yàn)槲倚蕾p你，欣賞每一刻的你，欣賞比過(guò)去的每一刻、每一秒都更加優(yōu)秀的你。 孩子，你有現(xiàn)...
IP屬地：貴州
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接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)狀——你最優(yōu)秀 -
機(jī)靈的兒子
一個(gè)秋天的早上，爸爸帶兒子去鍛duàn煉liàn身體。他們一起來(lái)到離lí家不遠(yuǎn)的一處公園，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上竟jìng然掛著一塊靶bǎ子。爸爸感g(shù)...
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老虎來(lái)了
在一個(gè)離lí 森林很近的山村里，住著一位老爺爺。這天陽(yáng)光正好，老爺爺獨(dú)自在自家院子里曬shài糧liánɡ食shí。忽然隔gé壁bì鄰居邊跑邊喊hǎn：“老虎來(lái)了，老虎來(lái)了，...
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名嘴
關(guān)于嘴巴的稱呼，或朱唇、或丹唇；或櫻桃，或玉池，躲不過(guò)的紅潤(rùn)誘人。關(guān)于唇的贊美，從口若含丹到櫻桃小嘴，從伶牙俐齒到妙語(yǔ)連珠，真是多到說(shuō)不完。 紅唇雖美，拍身份證的時(shí)候卻不要求...
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孤獨(dú)
口耳相傳的世界， 每個(gè)人都是道聽(tīng)途說(shuō)者 經(jīng)歷過(guò)三人成虎 誰(shuí)還在求真驗(yàn)偽 沉默著， 以不辯的姿態(tài)， 走向孤獨(dú) 然而， 孤獨(dú)確有兩種， 一是智者 二是無(wú)知 無(wú)知，又有很多種 因?yàn)?..
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權(quán)威凡是字，都值得細(xì)品，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，品出不曾有的感悟。 第一次在我的身上感受到這兩個(gè)字是在訓(xùn)斥自己的小孩時(shí)。她看我的眼神，她一言不發(fā)的倔強(qiáng)，她一動(dòng)不動(dòng)的態(tài)度，都讓我心底發(fā)毛，恐...
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高手訓(xùn)練“什么是高手？”兒子若有所思地問(wèn)爸爸?！案呤致铮?。”爸爸撓了撓下巴，一本正經(jīng)地回答兒子的問(wèn)題：“高手說(shuō)白了就是力大無(wú)窮?！闭f(shuō)罷，爸爸一個(gè)動(dòng)作向兒子展示自己胳膊上像小山一樣的肌...
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宿命人X的掙扎
“我以為你是假裝拒絕，其實(shí)你是愿意的?！?這話好似一道晴天霹靂重重的給了X當(dāng)頭棒喝。 對(duì)女性來(lái)說(shuō)，性是容不得拒絕的，因?yàn)榫芙^是假裝的，而順從就是犯賤，是水性楊花，是一系列惡毒...
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《風(fēng)》兒童詩(shī)
你是春的信使 翻山越嶺來(lái)到北方 燕兒們定是發(fā)現(xiàn)了什么 興高采烈地一路追隨 笑著“啾啾、啾啾” 你是夏的信使 把土地的渴望帶給云朵 于是它的孩子們 爭(zhēng)先恐后地跑來(lái) 笑著“嘩嘩、...
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思念
李白說(shuō)， 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 諺語(yǔ)又說(shuō)， 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)， 近水遠(yuǎn)山皆有情。 老師說(shuō)， 這是關(guān)于思念的詩(shī)。 我不懂， 于是問(wèn)媽媽。 媽媽反而讓我 說(shuō)出兩句詩(shī)的共同點(diǎn) ...
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《懂自己，知道自己需要的和愛(ài)的》
偶然看到了《匆匆那年》的視頻，看到了方茴的失戀和高中畢業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)真相的失魂落魄。 我同情方茴，我可以深深的共情這個(gè)姑娘，我甚至可以說(shuō)她是這樣的一個(gè)人，她不懂她自己；她不知道自己...
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某東方大廠如何逼你離職
在這里，因?yàn)橛性诮膛鄼C(jī)構(gòu)工作的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)外，所以課件制作和講課方面還算游刃有余，不能說(shuō)優(yōu)秀，也確實(shí)不存在大錯(cuò)。當(dāng)被推上離職的風(fēng)口時(shí)，我悔恨自己平時(shí)沒(méi)有把自己講課的過(guò)程錄制視頻或...
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直面黑暗的歲月
黑暗無(wú)光的歲月，我一直視為難以啟齒，認(rèn)為那段歲月，那段歲月里的我都見(jiàn)不得光。我甚至恐懼光照進(jìn)來(lái)的瞬間，更加重了那潰爛之處的疼痛，越發(fā)地難以忍受。 但是我的丈夫從來(lái)不這樣認(rèn)為，...
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義務(wù)教育的Scratch
今天替孩子上了一節(jié)幼兒編程課。 暫不評(píng)價(jià)這個(gè)課上得是否有必要，畢竟作為一個(gè)母親，我沒(méi)有能力改變什么，只是有限范圍內(nèi)母親也可以改變什么。 這個(gè)課以網(wǎng)課的形式被安排在孩子放學(xué)以后...
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我的2022
那是一段不再往復(fù)的日子。 那是一段將被反復(fù)回憶的日子。 那將是一段終會(huì)刻骨銘心的日子。 我的2022，是我在chāng shuò的2022。那段日子開(kāi)始于2022年元月19號(hào)...
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《哀樂(lè)人生》
——不要再過(guò)多關(guān)注未來(lái)，糾結(jié)過(guò)去，不要總是錯(cuò)過(guò)當(dāng)下。 晚上九點(diǎn)，女兒所在的班級(jí)群繼續(xù)傳來(lái)消息，家長(zhǎng)們接二連三匯報(bào)各自孩子跳繩的總數(shù)，有的孩子真的很厲害，有的能跳一百二三十個(gè)，...
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當(dāng)代人的家校矛盾
上午剛上班，就收到了孩子班主任發(fā)來(lái)的信息，說(shuō)孩子的聽(tīng)寫(xiě)紙沒(méi)有了，聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容都寫(xiě)在正式本上了！ 在這里很有必要解釋一下什么是正式本，什么是聽(tīng)寫(xiě)紙。正式本是學(xué)校發(fā)的本，只能用來(lái)書(shū)寫(xiě)...
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接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)狀——你最優(yōu)秀
我贊美你，不是因?yàn)槲移垓_你，看不到你的不足；也不是因?yàn)槲已劾镏挥心?，看不到別人優(yōu)秀；而是因?yàn)槲倚蕾p你，欣賞每一刻的你，欣賞比過(guò)去的每一刻、每一秒都更加優(yōu)秀的你。 孩子，你有現(xiàn)...