做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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做好課后輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)
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以研促教，以?xún)?yōu)帶差
1、積極參加教研活動(dòng)，提高課堂的有效性 積極地參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)并做到及時(shí)在課堂教學(xué)中改進(jìn)，同時(shí)也認(rèn)真地學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜...
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2023-05-04
教育隨筆 一、課堂上老師的主導(dǎo)地位不能丟 新課程強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生主體性，把課堂還給學(xué)生,多給學(xué)生思考的空間。但其實(shí)，新教材的資料更要求教師對(duì)教材...
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期中考試總結(jié)
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)將最近的工作總結(jié)如下 一:以后工作中應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的 1、注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 在開(kāi)始的幾節(jié)課的教學(xué)中有意識(shí)的發(fā)動(dòng)學(xué)生...
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發(fā)獎(jiǎng)促學(xué)
著名教育改革家魏書(shū)生曾說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)，不是站在這個(gè)世界的外面觀望，更不是站在這個(gè)世界的對(duì)面牢騷、嘆息、憤慨，而是應(yīng)該在這個(gè)心靈世界中耕耘、播...
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學(xué)會(huì)贊美
教師的鼓勵(lì)是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料;教師的鼓勵(lì)是-種無(wú)形的催化劑，能增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)。 教師的鼓勵(lì)越多，學(xué)生就越顯得活潑可愛(ài)，學(xué)習(xí)...
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思想作風(fēng)大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)《思想作風(fēng)大討論》的學(xué)習(xí),我的思想又進(jìn)行了一次洗禮,更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。范村小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,是一個(gè)鍛煉人的大熔爐,全體教職員工齊心協(xié)力, 盡心...
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《給教師的一百條建議》讀后感
閑暇中，我有幸拜讀了偉大的前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的一書(shū)，它帶給我的收獲頗多，感觸頗深，使我受益匪淺。文中生動(dòng)的實(shí)際事例，精辟的理論分析，完整的教育思想體系，如一汩汩...
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《給教師的100條建議》讀后感
《給教師的100條建議》給我們老師提出了100條建議，每一條建議圍繞一個(gè)主體，有精辟的理論分析，也有生動(dòng)的實(shí)際例子。他的閃光的思想、精練的語(yǔ)言，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，就像一...
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心理健康培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生心理健康的重要性。中小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對(duì)其一生有極為重要的影響。因此家長(zhǎng)教師必須重視。 我們常常能在報(bào)紙或新聞中看到學(xué)生自殺的...
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潛心學(xué)道 巧用方法
12月18日，我有幸聆聽(tīng)了王麗珍老師的講座，感覺(jué)受益匪淺，人對(duì)了，你的世界就對(duì)了，如果你足夠優(yōu)秀了，還怕教不好學(xué)生嗎？對(duì)待自己要常反思，對(duì)待學(xué)生要多贊美。 當(dāng)別人看不起你，對(duì)...
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2021-01-22
一年級(jí)寒假數(shù)學(xué)作業(yè) 基本作業(yè):寒假作業(yè)做完。 活動(dòng)一：口算小能手 家長(zhǎng)每天準(zhǔn)備20道口算題。十幾加幾、十幾減幾10道；20以?xún)?nèi)進(jìn)位加減法10道；連加、連減、...
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學(xué)習(xí)李新紅講話心得
伊川要發(fā)展，我能做什么？我們每個(gè)人只有把自己的發(fā)展建立在學(xué)校發(fā)展這一平臺(tái)之上，靠集體的力量和智慧來(lái)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，才能更好地實(shí)現(xiàn)伊川發(fā)展的目標(biāo)。作為豆村的一名普通教師，...
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一年級(jí)期中考試試卷分析
一、試卷分析 本次期中考試試卷的主要特點(diǎn)重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。 重視計(jì)算能力、思維能力、以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題能力的考查。試題貼近生活、突出運(yùn)用。注意...
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教學(xué)中如何合理的利用多媒體
1、合理控制多媒體課件信息 在利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),要特別注意控制呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容的信息量。明確課堂容量的大小并非取決于內(nèi)容的呈現(xiàn)速度，而取決于學(xué)生的接受、理解程度，多媒體...
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一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析
一、試卷分析 從試卷卷面情況來(lái)看，考查的知識(shí)面較廣，類(lèi)型比較多樣靈活，同時(shí)緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問(wèn)題...