你也沒(méi)打碼
上海漫展“不雅照”女主維權(quán)：已報(bào)警，我為不雅買單，但性感無(wú)罪導(dǎo)讀：7月25日，上海漫展“不雅照”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，當(dāng)事人女主也是為此數(shù)次辯駁澄清，逼于無(wú)奈，還是有那么多惡意的揣測(cè)，于是，7月29日晚，她po上了自己報(bào)警立案的回執(zhí)，并嚴(yán)正...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
-
-
高曉松怎么體會(huì)，我們這些底層人的感受呢？你知道在中國(guó)過(guò)正常的生活何其奢侈！不是我們現(xiàn)實(shí)，而是詩(shī)和遠(yuǎn)方太遙遠(yuǎn)不可及，不是我們現(xiàn)實(shí)，因?yàn)殡u湯不是生活！
為什么我寧可相信高曉松，也不相信李誕？
梁爽 理性天蝎 治拎不清、玻璃心、擰巴癥 點(diǎn)燃你自律的心 前段時(shí)間，武漢大學(xué)一名畢業(yè)生在微博上發(fā)表長(zhǎng)文，面對(duì)疫情蔓延和經(jīng)濟(jì)衰退，對(duì)工作和夢(mèng)想感到迷茫。 他質(zhì)疑高曉松曾說(shuō)的“年...
-
那些看到第一眼就想摘抄的句子1.太講究理智，容易與人產(chǎn)生摩擦；太順從感情，則會(huì)被情緒左右；太堅(jiān)持己見(jiàn)，終將會(huì)走入窮途末路?？傊?，這世間并不宜人。感到越發(fā)難以居住，便想要遷去宜人居住的地方。等到發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪...
-
燒腦的超級(jí)學(xué)習(xí)力——學(xué)習(xí)的本質(zhì)D9我是宇宙公民英俊，今天是加入宇宙公民第九天，今天早上5：30由來(lái)福老師給我們分享了超級(jí)學(xué)習(xí)力的課程。 來(lái)福老師首先講的是第一部分：學(xué)習(xí)力的概述問(wèn)題，學(xué)習(xí)是一個(gè)編碼和解碼的過(guò)程...
-
世界五大學(xué)習(xí)方法之番茄工作法世界五大學(xué)習(xí)方法之番茄工作法 摘要：番茄工作法是由弗朗西斯科?西里洛于1992年創(chuàng)立的一種簡(jiǎn)單的時(shí)間管理法，可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。第一，選擇一個(gè)任務(wù)，專注工作25分鐘，休...
-
-
太贊了，寫(xiě)得真棒！
燒腦的超級(jí)學(xué)習(xí)力——學(xué)習(xí)的本質(zhì)D9
我是宇宙公民英俊，今天是加入宇宙公民第九天，今天早上5：30由來(lái)福老師給我們分享了超級(jí)學(xué)習(xí)力的課程。 來(lái)福老師首先講的是第一部分：學(xué)習(xí)力的概述問(wèn)題，學(xué)習(xí)是一個(gè)編碼和解碼的過(guò)程...
-
04-07 說(shuō)明文的教學(xué)價(jià)值
說(shuō)明文是相對(duì)樸實(shí)無(wú)華的一種文體，也是人們接觸相對(duì)頻繁的一類文章。它既沒(méi)有記敘文的生動(dòng)形象與引人入勝，也沒(méi)有議論文的雄辯邏輯與雄渾氣勢(shì)，甚至沒(méi)有應(yīng)用文的中規(guī)中矩與簡(jiǎn)明實(shí)用，因此...
-
本人建立一個(gè)微信公眾號(hào)，探討古典文學(xué)的，望諸位簡(jiǎn)書(shū)君踴躍投稿，擇優(yōu)發(fā)布。不知道可行？
-
-
傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。 中國(guó)的傳統(tǒng)文化以儒道互補(bǔ)為內(nèi)核 ，還有墨家、名家、釋教類、回教類、西學(xué)格致類、近代西方文化等文化形態(tài)，包括：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等。
-
嗨，歡迎來(lái)到這里！我們是一群喜歡寫(xiě)作的伙伴，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)交流，樂(lè)分享，習(xí)慣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！ 1，選擇一個(gè)主題，無(wú)論是生活場(chǎng)景，還是社會(huì)現(xiàn)象，有自己的思考就好； 2，必須原創(chuàng)； 3，文中無(wú)廣告，如微博微信鏈接。 4，字?jǐn)?shù)無(wú)限制，有質(zhì)量就好。 5，有靈感，放出來(lái)。 想要閱讀立登的更多專題文章歡迎關(guān)注“益分享：wanglideng2014“
-
拆書(shū)幫是以“釋放學(xué)習(xí)促進(jìn)者的能量”為核心宗旨的學(xué)習(xí)社群，學(xué)習(xí)、使用和推廣趙周老師在《這樣讀書(shū)就夠了》一書(shū)中提出的RIA便簽讀書(shū)法。本專題用于討論拆書(shū)幫社群、拆書(shū)方法（RIA便簽讀書(shū)法）、拆書(shū)體驗(yàn)和拆書(shū)家成長(zhǎng)等話題。 其中，【舵主親手教拆書(shū)】系列收錄各分舵現(xiàn)任及離任舵主撰寫(xiě)的拆書(shū)方法引導(dǎo)類文章。
-
牛人都在使用的思維方法：結(jié)構(gòu)化思維牛人都在使用的思維方法—結(jié)構(gòu)化思維，有助于高效思考、溝通、學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。 筆者在上一篇文章《從新手到高手的進(jìn)階秘籍：終生受用的學(xué)習(xí)方法（系列一）》中提到，可以運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維...
