日子總是在不經(jīng)意間慢慢溜走，春風在這一年的正月里飄然而至，昨天參加了一位朋友的婚禮，婚禮主持人訴說兩位新人走入新時代，開始新生活。熱鬧的氣氛好似波浪，一波高過一波，讓我不禁想...
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正月里的春風拂面
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同課同構(gòu)展風采，同伴互助共成長。
同課同構(gòu)展風采，同伴互助共成長 颯颯秋雨中，深深教研忙。為切實提高我校中學(xué)語文組教師課堂教學(xué)調(diào)控能力，促進教師完善教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，落實統(tǒng)編版語文教材編寫理念，2020...
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最好的年紀
得體干凈，心底純正，總是更容易被人注意到。不是這個世界偏心，而是美好的人或事物本來就讓人心生向往。追求真善美，是人類的訴求。 很多智者俗人都這樣說：我們無法決定自己的長...
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我讀《刷子李》的傳奇
一襲黑衣背后的真功夫！ 《刷子李》是統(tǒng)編版語文小學(xué)五年級下冊第五單元的第二篇課文。講述了徒弟曹小三，跟隨穿一襲黑衣卻以刷白漿為業(yè)的師傅——俗世奇人“刷子李”，經(jīng)歷的一次刷...
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《漫畫老師》習(xí)作批閱后有感
五年級第二次習(xí)作是《漫畫老師》。我班學(xué)生三分之二寫的我。因為我從一年級帶他們，彼此很熟悉。可是，看了他們的習(xí)作，卻發(fā)現(xiàn)千人一文??！他們幾乎都寫我兩個特點，一愛臭美，二...
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春花秋實，如樹成長2019“沉思感悟心語”。 這一年，我們陜西省于紅梅工作室全體成員以“同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航”的情志，開展“觀察課堂現(xiàn)象，明析事物本質(zhì)，尊循言語規(guī)律，提煉教學(xué)...
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寫作例文教學(xué)之我見
統(tǒng)編教材的寫作單元教學(xué)或習(xí)作教學(xué)中，常常出現(xiàn)習(xí)作例文，有老師提問那么習(xí)作例文怎么“教”？其實，這個問題如果換成習(xí)作例文怎么“用”，就好理解啦。在回答這個問題時，讓我們一一厘清...
