德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類。愛國(guó)主義精神如同劃過(guò)長(zhǎng)空的一道閃電，雷聲震耳，不減不滅，透過(guò)歷史中紛亂的煙塵，那一抹中國(guó)紅，揚(yáng)雄風(fēng)，挺傲骨，驚艷了時(shí)...
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愛國(guó)主義那一抹紅
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2019重聽《財(cái)富自由之路》-持續(xù)更新中
《財(cái)富自由之路》 豆媽 day1 1：投資比你更牛的人 2：投資一筆可以判死刑的錢 3：200%篤信未來(lái)可以更好，即使有人100%的打擊你，你還有100%的自信。 4：用正確...
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@鐘婉珊 謝謝珊珊老師點(diǎn)評(píng)
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第20天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲 突破視覺化局限 1、既要限制，又要靈活 2、不是所有用總分都是最清晰的，可以用情景描述，以效果最佳 3、遵循規(guī)則，卻不被規(guī)則局限
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第21天，我是實(shí)踐落地者王艷21天落地課程總結(jié)： 很多年之前就接觸過(guò)思維導(dǎo)圖，但是一直沒有動(dòng)手畫過(guò)一次，直到認(rèn)識(shí)JULIA老師，她請(qǐng)來(lái)健文老師為我們教授思維導(dǎo)圖的畫法以及更好的思維模式。通過(guò)2天的線下課...
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記憶的秘密 — 兒童創(chuàng)意思維導(dǎo)圖記憶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既熟悉又神秘。從嗷嗷待哺的嬰孩，到白發(fā)蒼蒼的老人，記憶一直在潛移默化地影響著我們每一個(gè)人。 “世界大腦先生”、“思維導(dǎo)圖之父”，東尼·博贊先生說(shuō)過(guò)這樣一段話...
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第20天，我是實(shí)踐落地者王艷今日收獲 突破視覺化局限 1、既要限制，又要靈活 2、不是所有用總分都是最清晰的，可以用情景描述，以效果最佳 3、遵循規(guī)則，卻不被規(guī)則局限
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第19天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲 如何用思維導(dǎo)圖更好記憶 1、誤區(qū)，配圖增加記憶 2、篩子效應(yīng)：提取關(guān)鍵詞 3、有效配圖：不是對(duì)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)單配圖，而是考慮相互之間的關(guān)系，利用6感，畫出情景 4、完美邏...
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第18天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲 1、創(chuàng)新不是無(wú)中生有，而是找到聯(lián)系 2、盡可能多的發(fā)散思維 3、橫向、縱向去聯(lián)想
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第17天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲 協(xié)同他人做思維導(dǎo)圖 1、指導(dǎo)思考 思考力強(qiáng)的人用思維導(dǎo)圖做引導(dǎo) 2、直觀演示 解說(shuō)更加清晰 幫助理解、聯(lián)系、記憶 3、協(xié)作完成
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第16天，我是實(shí)踐落地者王艷今日收獲 1、第一次接觸目標(biāo)管理SMART原則 2、根據(jù)SMART原則學(xué)會(huì)制定短期目標(biāo) 3、重要的是行動(dòng)
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謝謝珊珊老師的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我的對(duì)比，我也是買的G7x2
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第15天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲 1、對(duì)比分析圖要對(duì)比共同點(diǎn)和不同點(diǎn) 2、列出詳細(xì)信息一一對(duì)比 3、視覺化
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第15天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲 1、對(duì)比分析圖要對(duì)比共同點(diǎn)和不同點(diǎn) 2、列出詳細(xì)信息一一對(duì)比 3、視覺化
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第14天，我是實(shí)踐落地者王艷今日收獲： 學(xué)習(xí)課中課后如何完成思維導(dǎo)圖 1、提煉關(guān)鍵詞，寫好主干和分支 2、梳理成導(dǎo)圖，整理清晰思路 3、課后二次梳理，繪制完美思維導(dǎo)圖
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第13天，我是實(shí)踐落地者王艷今日收獲 學(xué)習(xí)如何用思維導(dǎo)圖記錄聲音信息 1、上課前進(jìn)去上課的狀態(tài)，想好中心圖和主干內(nèi)容 2、預(yù)測(cè)。 從標(biāo)題和主題、課件、教材、大綱、聽課目標(biāo)去預(yù)測(cè) 3、邊寫邊畫，不斷修正完善
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第12天，我是實(shí)踐落地者王艷今日收獲 掌握清晰邏輯表達(dá)能力 1、有公共邏輯結(jié)構(gòu) 2、用層級(jí)打造完美的思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu) 3：完美在于有一致性 屬性、詞性、字?jǐn)?shù)、維度
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辛苦珊珊老師，那么晚還在看作業(yè)，要早點(diǎn)休息更美美噠哦
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第11天，我是實(shí)踐落地者王艷
今日收獲： 學(xué)習(xí)如何用思維導(dǎo)圖吸引讀者 1、畫好吸睛的中心圖 線條平滑：顏色均勻、立體感強(qiáng) 2、整體布局均勻 分支、主干之間的距離差不多 空的地方用配圖彌補(bǔ)，在畫的過(guò)程中確實(shí)...
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我堅(jiān)持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第11天，我是實(shí)踐落地者肖芳
今日學(xué)習(xí)了第11課《如何讓思維導(dǎo)圖更好吸引讀者》，有以下收獲： 1、95%的讀者會(huì)被一張思維導(dǎo)圖的顏值吸引，所以我們要知道怎么樣畫一張吸引眼球的導(dǎo)圖。 2、美化思維導(dǎo)圖的五種...
