所謂黃金思維圈,其實(shí)是我們認(rèn)知世界的方式。我們看問題的方式可以分為三個(gè)層面——第一個(gè)層面是what層面,也就是事情的表象,我們具體做的每一件事;...
在作者看來,人們對問題的解釋大致可以分為三個(gè)層次:現(xiàn)象解釋、技術(shù)規(guī)律解釋和通用規(guī)律解釋。 讀到這里,自己也算搞明白了自己在和不同的人交談時(shí),不自...
作者發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)認(rèn)知習(xí)慣阻礙著我們獲得預(yù)見性認(rèn)知,那就是:應(yīng)激性反應(yīng)和單因果思考方式。 一直以來,自己都會(huì)遇到一點(diǎn)事情情緒就會(huì)產(chǎn)生很大的波動(dòng),現(xiàn)在...
作者談到,刻意練習(xí)要抓住問題的本質(zhì)進(jìn)行練習(xí)。 現(xiàn)狀:很多人并不在“更好的心理表征”這個(gè)本質(zhì)問題上進(jìn)行探索,努力的過程就事倍功半。 例子:在營銷中...
作者說:我們可以看到原因和結(jié)果是相互影響的。按照《第五項(xiàng)修煉》中系統(tǒng)思考的觀點(diǎn)看,我們所處的世界更像是網(wǎng)絡(luò)的環(huán)狀結(jié)構(gòu),而不是線性的因果結(jié)構(gòu)。在環(huán)...
作者說到:如何提升學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量呢?最常見的方式是買書。我買書有一個(gè)特點(diǎn):只要覺得可能會(huì)有用的,我就會(huì)毫不猶豫地下單購買。算下來,我一年肯定會(huì)買...
作者談到: 要如實(shí)記錄過程,主要是側(cè)重對事情的經(jīng)過、結(jié)果進(jìn)行記錄。但是,更有價(jià)值的記錄,是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步記錄自己當(dāng)時(shí)的情緒、思考過程、外部環(huán)...
作者言:以教為學(xué)的過程,一定要堅(jiān)持思考自己所教的內(nèi)容能不能真的站得住腳,經(jīng)得起考驗(yàn)。只有真正知道我們擁有的知識的局限性所在,我們才配真正擁有這個(gè)...
每個(gè)事情都是遵循因果關(guān)系的。 作者為了培養(yǎng)員工的反思能力,要求新員工從入職的第一天開始就堅(jiān)持做一件事情:每日寫反思日志。但大多數(shù)新員工總覺得必須...