發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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巖石的組成
先讓學(xué)生回憶花崗巖的特征，再問(wèn)到巖石是由什么組成的，通過(guò)科普視頻讓學(xué)生建立初步概念，巖石是由礦物組成的，花崗巖是由石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物組成的...
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認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石教學(xué)反思
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道研究巖石和土壤是非常重要的。這節(jié)課借助以前的觀察方法，學(xué)習(xí)科學(xué)觀察巖石的方法，從那些方面進(jìn)行觀察。地球上的巖石有非...
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《種植鳳仙花》
《種植鳳仙花》是《植物的生長(zhǎng)變化》單元的第二課，在前一節(jié)課中同學(xué)們通過(guò)對(duì)蠶豆種子的觀察，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了解了種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu)，對(duì)種子有了一個(gè)初...
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《種子中孕育著新生命》教學(xué)反思我認(rèn)為本節(jié)課的邏輯安排非常清晰，主要包括兩個(gè)部分，一是研究種子的外部形態(tài)特征，二是研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 在導(dǎo)入部分我運(yùn)用教師用書上拓展的世界之最...
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《運(yùn)動(dòng)的小車》教學(xué)反思
前面幾節(jié)課都是以力的角度去研究運(yùn)動(dòng)的物體，而本節(jié)課是以能量這個(gè)角度去研究，并且選取的也是“運(yùn)動(dòng)的小車”，雖然部分學(xué)生知道“能量”一詞，但是...
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《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)反思
我們周圍充滿了各種人和自然的聲音，聲音是一個(gè)重要媒介，溝通與傳遞著信息，拉近了人與人和自然的距離。經(jīng)過(guò)第一課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們聽了許多有趣的聲音，對(duì)...
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《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車》反思
本課將用橡皮筋作為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)小車輪子運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)，探究并理解“彈力”概念。 探索兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生用橡皮筋組裝小車，...
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讓小車動(dòng)起來(lái)
本節(jié)課首先提供了一些類型的車的圖片，并一起交流了它們是怎么動(dòng)起來(lái)的，這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是想讓學(xué)生感受讓小車動(dòng)起來(lái)需要一些動(dòng)力。在探索環(huán)節(jié)，一是需要讓...
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食物在身體里的旅行
上節(jié)課學(xué)生了解了食物在口腔中的初步變化，并且大多數(shù)學(xué)生也知道最終食物會(huì)進(jìn)入“肚子“里，可是在“肚子”里會(huì)進(jìn)入哪些器官、順序是怎樣的學(xué)生并不是全都...