發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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排名第一和排名倒數(shù)的孩子差別何在?在同一個(gè)班級(jí)，用統(tǒng)一的教材，聽同樣的老師授課，為什么有的孩子常考第一、有的孩子一直居中、有的孩子老是倒數(shù)？如果我們把原因歸結(jié)到孩子身上，...
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孝順之意新解
一直以來(lái)，對(duì)什么叫孝順，我沒有質(zhì)疑過。直到前些天，開始學(xué)習(xí)探究家風(fēng)問題，才知道我對(duì)孝順一詞的理解并不全面。 以前，我對(duì)孝順意義的...
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一堂微課的感悟7月31日晚，按照組群的通知部署，我在千聊里聽了張麗紅老師講授的“薩提亞在工作、生活中的應(yīng)用”。張老師結(jié)合自己的工作和生活經(jīng)歷，講到了她對(duì)薩提亞...
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個(gè)人100天學(xué)習(xí)成長(zhǎng)小結(jié)
今天是2018年7月20日星期五，是我在微信群里自律參加“讀父母規(guī)100天行動(dòng)”的第100天。100天來(lái)，我干了以下幾件事情： 1.注冊(cè)并學(xué)會(huì)使...
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讀‘’父母規(guī)‘’第十條有感“父母規(guī)”第十條 從此刻起：我要多為孩子種善因，行善事，因?yàn)榉N善因方能結(jié)善果。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。 “父母規(guī)”這一條講的是人要行...
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讀《父母規(guī)》第九條有感
“父母規(guī)”第九條 從此刻起：我要讓孩子長(zhǎng)成他要長(zhǎng)成的樣子，而不是我期待的樣子，因?yàn)槲抑篮⒆硬⒉粚儆谖?，他只是?jīng)由我來(lái)到這個(gè)世界，去完成他...
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讀"父母規(guī)"第八條有感“父母規(guī)”第八條 從此刻起：我要積極主動(dòng)地處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因?yàn)槲抑?，只有?..
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讀《喚醒內(nèi)在天才的秘密》有感
本周（從5月28日-6月3日）我讀了李勝杰和林青賢老師的聯(lián)袂力作《喚醒內(nèi)在天才的秘密》一書。 讀完這本書，深深地感受到了語(yǔ)言力量...
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讀寂靜法師的《讓孩子成才的秘密》有感
我不知道寂靜法師的原名，在走進(jìn)愛自然生命力體系之前，我無(wú)緣結(jié)識(shí)到寂靜法師。走進(jìn)愛自然生命力體系、成為親子導(dǎo)師之后，借讀書之緣，結(jié)識(shí)法師，...
個(gè)人介紹
袁徠——50歲前，痛心于萬(wàn)千父母不知道自己用錯(cuò)誤的方式教育孩子。50歲后，定位“讓百萬(wàn)家庭笑起來(lái)”為使命夢(mèng)想，業(yè)余時(shí)間致力于家庭教育。堅(jiān)信“家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則國(guó)風(fēng)清，國(guó)風(fēng)清則民族盛?！?/div>