作為一個(gè)初三的學(xué)生，我不得不迎來(lái)中考這一大考驗(yàn)。就在6月24號(hào)，我們?nèi)タ纯紙?chǎng)的路上，發(fā)生了一個(gè)大事件。因?yàn)槲覀冞@里的灑水車(chē)師傅太“負(fù)責(zé)”專(zhuān)門(mén)在下雨天灑水，導(dǎo)致我的不小心騎車(chē)看...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：臺(tái)灣
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世間母愛(ài)是最暖
世間母愛(ài)最動(dòng)人 ——記母親節(jié)活動(dòng) 為了孩子們?cè)谧詈蟮男W(xué)階段有一個(gè)別開(kāi)生面的母親節(jié)活動(dòng)，昨天我精心策劃了一項(xiàng)慶祝母親節(jié)的活動(dòng)——為自己的母親寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)母親的感謝與祝福。...
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招募作者、播音、講書(shū)人、拆書(shū)人
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2021-02-25
聽(tīng)李沖鋒老師的《四輪驅(qū)動(dòng) 助力教師成長(zhǎng)》講座一點(diǎn)心得 剛剛聽(tīng)了李沖鋒的講座，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。重要的是我心里明朗多了。我感覺(jué)自己應(yīng)該可以像老師講的那樣，每天堅(jiān)持閱讀，經(jīng)常記...
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讀書(shū)打卡第38天讀書(shū)打卡[玫瑰] 【燃?jí)粜袆?dòng).閱讀】 我是耕耘品鑒未來(lái)。 我在堅(jiān)持“燃?jí)粜袆?dòng)”！ 目標(biāo)雖遠(yuǎn)，持行必至！ 持之以恒，久必芬芳[玫瑰] 【目標(biāo)】3年100...
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2020-12-26
口語(yǔ)交際《名字里的故事》課例分析 長(zhǎng)垣市蒲西街道蒲西小學(xué)教師:曹花伏 一 學(xué)情分析 口語(yǔ)交際能力是三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要組成部分，“名字里的故事”這個(gè)話(huà)題旨在通過(guò)詢(xún)問(wèn)家人的...
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2020-12-10
日記一則 2020年12月10日 星期四 陰天有霧 孖昊媽媽好！首先，恭喜！恭喜你喜得千金！并且趁此機(jī)會(huì)和你分享一下孖昊近幾天和我的聊天。 ...
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孩子，你讓我喜歡讓我憂(yōu)
孩子，你讓我喜歡讓我憂(yōu) 我們班的一個(gè)男生禹浩，剛?cè)雽W(xué)?時(shí)習(xí)慣不好，經(jīng)常把自己的書(shū)包弄得亂七八糟，書(shū)本到處亂扔，衣服脫下也是隨手一放，即使掉到地上也不管不顧。上課注意力不集中，...
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2020-06-07特殊學(xué)生 特別施愛(ài)
教育隨筆 特殊學(xué)生，特別施愛(ài) 蒲西小學(xué)二年級(jí)教師:曹花伏 班中一個(gè)叫子涵的男孩，自以入學(xué)以來(lái)，這么長(zhǎng)時(shí)間真是淘氣，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地動(dòng)手打人，...
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小小發(fā)星員一一進(jìn)步看得見(jiàn)
小小發(fā)星員一一進(jìn)步看得見(jiàn) 班中一個(gè)叫子涵的男孩，自以入一年級(jí)以來(lái)到現(xiàn)在二年級(jí)下學(xué)了，這么長(zhǎng)時(shí)間真是淘氣，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地動(dòng)手打人，扔別人的東西，而且脾氣還特別狂?燥，不服管...
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參觀學(xué)習(xí)心得
參觀學(xué)習(xí)心得 二年級(jí)全體教師在4月24日下午參觀學(xué)習(xí)了蒲西小學(xué)老師們?cè)诩倨谥姓J(rèn)真記錄的讀書(shū)筆記、聽(tīng)課記錄、教案及成長(zhǎng)記錄。一句話(huà)，我們蒲西小學(xué)的老師們真是...
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2020-04-17開(kāi)啟家訪模式 家訪第一天，4月16日上午10點(diǎn)多，我來(lái)到第一個(gè)學(xué)生魏子坤家門(mén)口。我輕輕敲了兩下門(mén)，在門(mén)口等候，來(lái)為我開(kāi)門(mén)的是子坤，她看見(jiàn)我，靦腆地?笑了:“曹老師好！”。隨...
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2020-02-27疫情之中，我想對(duì)孩子們說(shuō) 長(zhǎng)垣市蒲西小學(xué)教師:曹老師 ?一場(chǎng)突如其來(lái)的冠狀病毒，讓開(kāi)學(xué)成了一件很難實(shí)現(xiàn)的事情。每天我們?cè)诩依飼r(shí)刻關(guān)注疫情信息，...
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好好生活，好好工作。
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本人簡(jiǎn)書(shū)所發(fā)布作品，均為作者原創(chuàng)。若需轉(zhuǎn)載、引用，須經(jīng)本人同意，并注明出處。版權(quán)所有，違者必究。
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