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二組-決策的分層次性-第3稿以下拆頁選自瑞達(dá)利歐《原則》一書 【I】 【what+why】 就像諾蘭的電影《盜夢空間》所表達(dá)的，我們的現(xiàn)實“可能”分很多層次——實際的確如此...
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二組- 決策的分層次性-第2.5稿以下拆頁選自瑞達(dá)利歐《原則》一書 【I】 【what+why】 就像諾蘭的電影《盜夢空間》所表達(dá)的，我們的現(xiàn)實“可能”分很多層次——實際的確如此...
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二組-“反抗期”-很想放棄-第3稿
【I】 【what】 你大概買了一把小提琴，開箱當(dāng)時很興奮，但僅僅學(xué)習(xí)了兩天，就覺得沒勁了。想要mi音，拉出來卻是吱吱呀呀的so音，懷疑自己沒有...
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二組-“反抗期”-很想放棄-第2稿
【I】 【what】 你大概買了一把小提琴，開箱當(dāng)時很興奮，但僅僅學(xué)習(xí)了兩天，就覺得沒勁了。想要mi音，拉出來卻是吱吱呀呀的so音，懷疑自己沒有...
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二組-“反抗期”-很想放棄-第1稿
【I】 【what】 你大概買了一把小提琴，開箱當(dāng)時很興奮，但僅僅學(xué)習(xí)了兩天，就覺得沒勁了。想要mi音，拉出來卻是吱吱呀呀的so音，懷疑自己沒有...
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二組-克服拖延-第3稿
【A1】 案例 9月底，阿里國際站的采購節(jié)結(jié)束的那天，我覺得徹底放松了，但是老板布置了一個任務(wù)：完成9月業(yè)績復(fù)盤，客戶盤點(diǎn)！ 但是直到9月后第一...
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二組-吞青蛙的五個步驟-第1稿
【A1】 案例 小黃自從加入了一家民營投資公司一段時間后，日子過的越來越清閑了。 老板招聘小黃的時候，還會給小黃各種打雞血：“我們的目標(biāo)是在3年...
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二組-說服他人必須要說的三個方面-第1稿
【A1】 案例 我的小學(xué)摯友，在度過了德國1年的研究生學(xué)習(xí)階段后，終于開始思考是要進(jìn)一步讀博士，還是直接工作的問題了。由于他在國內(nèi)從事的是通信行...
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二組-克服拖延-第2稿
【A1】 案例 9月底，阿里國際站的采購節(jié)結(jié)束的那天，我覺得徹底放松了，但是老板布置了一個任務(wù)：完成9月業(yè)績復(fù)盤，客戶盤點(diǎn)！ 但是直到9月后第一...